Мероприятия "Точки роста"

27 сентября в рамках занятий кружка внеурочной деятельности «Творческие задания в среде Scratch» ребята побывали в роли режиссеров виртуальной киностудии

21.09.2022

21 сентября в Центре образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» МБОУ «Остерская средняя школа» прошел мастер – класс по робототехнике «Юный конструктор».

19.09.2022

Невозможное сегодня станет возможным завтра. С этих слов начался наш "Разговор о важном". Сегодня, 19 сентября, наш разговор был о выдающихся русских ученых в разных научных сферах. Одним из таких ученых был К.Н. Циолковский - основатель современной космонавтики.
Ребята разбились на две команды и приняли участие в викторине. Затем попытались установить соответствие между изображением и названием космического тела.
В качестве творческого задания предлагаем учащимся поразмышлять над словами ученого: «…Поскольку счастье человечества зависит от количества гениев, необходимость максимального увеличения народонаселения диктует необходимость освоения не только суши, гидросферы и атмосферы Земли, но и космического пространства», ответить на вопрос «Зависит ли счастье человечества от количества гениев?», оформить свои мысли как в устной, так и письменной форме.

В Центре образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» МБОУ «Остерская средняя школа» уже второй год ведет свою работу кружок «Тонкости работы в Р7 - офис».

Сейчас ребята вспоминают и применяют полученные навыки работы в графическом редакторе Paint.

На базе Центра цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» МБОУ «Остерская средняя школа» для обучающихся второго класса прошла познавательная программа «Плюсы и минусы огня»

На базе Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» школы прошел урок – практика по оказанию первой медицинской помощи при открытых и закрытых переломах для обучающихся 10 и 11 классов

По традиции, мы приняли участие в Уроке Цифры «Быстрая разработка приложений».

Где применяются цифровые приложения? Зачем нужна программная платформа? Что такое low-code? И что должны знать разработчики приложений?

На все эти вопросы ребята получили ответы благодаря видео лекциям. Знания помог закрепить тренажер. По итогу урока все ученики получили сертификаты.

А что, если бы мы могли видеть микробов невооружённым глазом? Благодаря шлему виртуальной реальности, ребята увидели эти микроорганизмы.

Предстояла неравная схватка. Вооружившись мылом и антисептиком, они смело выходили на борьбу с различными микробами и бактериями.