Специфика профориентационной работы с детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Профориентационную работу с детьми-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья осложняет неоднородность состава группы (класса) по психологическим, познавательным, эмоциональным особенностям учащихся. Профориентационную работу с детьми и подростками должно предварять изучение специфики их заболеваний. Ниже приводится классификация основных групп лиц с ОВЗ....
Профориентационные игры и тренинги.
Игра – упражнение «Самая классная профессия».
Упражнение проходит в игровой форме с элементами арт-терапии.
Очень нравится подросткам и всегда проходит успешно...