МБОУ "Остерская средняя школа" Рославльского района Смоленской области

Директор

+7 (48134) 5-39-03

Заместитель директора по учебной работе

+7 (48134) 5-39-63

216537 Смоленская область, Рославльский район, с.Остер, ул Школьная, д1

Посмотреть на карте

Рабочие программы

Русский язык

Классы: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11.

Иностранный язык

Классы 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10 нем. яз; 10 англ. яз; 11нем.яз.; 11 англ.яз.

Литература

Классы: 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11

Литература Смоленщины

Классы: 9

Математика

Классы 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7 алгебра; 7 геометрия; 8 алгебра; 8 геометрия; 9 алгебра; 9 геометрия; 10; 11.

Информатика и ИКТ

Классы 7; 8; 9; 10; 11

Физика

Классы: 7; 8; 9; 10; 11

Астрономия 

Класс 11

Аннотация к рабочей программе по астрономии

Химия

Классы: 8, 9, 10, 11.

Биология

Классы: 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11.

 

География

Классы: 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11.

История

Классы: 5,  1011

Всеобщая история

Классы: 6, 7, 8, 9

История России

Классы: 6, 7, 8, 9 

История Смоленщины

Классы: 6,  7, 8, 9

Обществознание (включая экономику и право)

Классы: 567, 8,  9,  10,  11

Окружающий мир

Классы 1; 2; 3; 4

ОБЖ

Классы: 8; 9; 10; 11.

Физическая культура

Классы: 1; 2; 3; 45; 6; 7; 8; 9; 10; 11

Аннотация к рабочим программам по физической культуре 1-4 класс

ИЗО

Классы: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8;

МХК

Классы: 10; 11.

Литературное чтение

Классы: 1; 23;  4

Предпрофильная подготовка

Классы: 9

Технология

Классы: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 10; 11.

Музыка

Классы: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7


Рабочая программа по предмету «Основы религиозных культур и Светской этики» (модуль «Основы светской этики») для 4 класса

Аннотация к рабочей программе по курсу ОРКСЭ 4 класс

Рабочая программа учебного предмета "Истоки" для 5 класса

Аннотация к рабочей программе по истокам в 5 классе на 2017-2018 учебный год.
Рабочая программа по истокам для 5 класса составлена на основе примерной авторской программы для среднего и старшего звеньев школы (5-11 классы). Истоки. Камкин А.В. Кузьмин И.А. - М.: Издательский дом «Истоки», 2015.
Программа реализуется в 5 классе в объеме 1 часа в неделю, 34 часа в год.
«Истоки», ориентированы на систематизацию знаний об отечественном социокультурном и духовно – нравственном опыте. В центре его – феноменология российской цивилизации, общий контекст ее основополагающих ценностей и идеалов, форм и норм социокультурной практики.
В течение года идет знакомство с семью выдающимися памятниками отечественной культуры и образа жизни:
1. Соха и топор
2. Крестьянские хоромы
3. Соловки
4. Храм Покрова на Нерли
5. Икона «Живоначальная Троица»
6. Московский Кремль
7. Летописи
в каждом из которых «прочитывается» тот или иной основополагающий идеал (лад, мерность, преображение, соборность, согласие, державность и т.п.).

Рабочая программа  ИПКЗС 7 класс

Аннотация к рабочей программе по ИПКЗС 7 класс


Учебные курсы

6 класс УК Финансовая грамотность

Аннотация:
Рабочая программа учебного курса «Финансовая грамотность» для 6 класса разработана на основе учебной программы «Финансовая грамотность для 5–7 классов общеобразоват. орг. Е. А. Вигдорчик, И. В. Липсиц, Ю. Н. Корлюгова. «Финансовая грамотность» является прикладным курсом, реализующим интересы обучающихся 6 класса в сфере экономики семьи. Курс рассчитан на 16 часов.
Целями изучения курса «Финансовая грамотность» выступают формирование активной жизненной позиции, развитие экономического образа мышления, воспитание ответственности и нравственного поведения в области экономических отношений в семье и обществе, приобретение опыта применения полученных знаний и умений для решения элементарных вопросов в области экономики семьи.
Основные содержательные линии курса:
• Деньги, их история, виды, функции;
• Семейный бюджет;
• Экономические отношения семьи и государства;
• Семья и финансовый бизнес;
• Собственный бизнес.

7 класс УК «С материка на материк»

8 класс УК "Человек-общество-мир" Аннотация к программе

8 класс УК "Избранные вопросы математики"

8 класс  УК "Финансовая грамотность"

Аннотация:

Рабочая программа учебного курса «Финансовая грамотность» для 8 класса разработана на основе учебной программы «Финансовая грамотность для 8-9 классов общеобразоват. орг.» Е. Б. Лавренова, О. И. Рязанова, И. В. Липсиц. «Финансовая грамотность» является прикладным курсом, реализующим интересы обучающихся 8 класса в сфере долгосрочного планирования бюджета семьи, планирования личного бюджета, формирования компетенции поиска, подбора, анализа и интерпретации финансовой информации из различных источников как на электронных, так и на бумажных носителях. Курс рассчитан на 16 часов.
Целями изучения курса «Финансовая грамотность» выступают формирование основ финансовой грамотности у учащихся 8–9 классов, предполагающей освоение базовых финансово-экономических понятий, являющихся отражением важнейших сфер финансовых отношений, а также практических умений и компетенций, позволяющих эффективно взаимодействовать с широким кругом финансовых институтов, таких как банки, валютная система, налоговый орган, бизнес, пенсионная система и др.
Основные содержательные линии курса:
• Управление денежными средствами семьи
• Способы повышения семейного благосостояния
• Риски в мире денег

9 класс УК Избранные вопросы математики

Аннотация:
Рабочая программа учебного курса «Избранные вопросы математики» для 9 класса составлена на основе примерной программы по сборнику рабочих программ основного общего образования по алгебре – Алгебра 7 – 9 классы, составитель - Т.А. Бурмистрова, М.: Издательство «Просвещение», 2011 г., примерной программы по сборнику рабочих программ основного общего образования – Геометрия 7 – 9 классы. Составитель Т.А. Бурмистрова, М: Издательство «Просвещение», 2011 г. Рабочая программа рассчитана на 17 часов (1 час в неделю во втором полугодии).
Изучение избранных вопросов математики на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей: овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования; интеллектуальное развитие, формирование качеств личности, необходимых человеку для полноценной жизни в современном обществе: ясность и точность мысли, критичность мышления, интуиция, логическое мышление, элементы алгоритмической культуры, пространственных представлений, способность к преодолению трудностей; формирование представлений об идеях и методах математики как универсального языка науки и техники, средства моделирования явлений и процессов; воспитание культуры личности, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры, понимание значимости математики для научно-технического прогресса; углубление и систематизация знаний по важнейшим темам курса математики 8, 9-го классов, обучение учащихся современным методам решения задач.
Задачи изучения учебного курса: развитие логического, алгоритмического, функционального, вероятностного мышления, критичности мышления; формирование общих способов интеллектуальной деятельности, характерных для математики и являющихся основой познавательной культуры, значимых для различных сфер человеческой деятельности; овладение математическими знаниями и умениями, необходимыми для продолжения обучения в старшей школе (10-11 классы), изучения смежных дисциплин и применения их в повседневной жизни; развитие представления о математике, как форме описания и методе познания действительности, создание условий для приобретения первоначального опыта математического моделирования.
Содержание учебного курса:
Выражения и их преобразование
Уравнения
Неравенства
Функции

9 класс УК "Психология и выбор профессии"

Аннотация к рабочей программе по предпрофильной подготовке в 9 классе на 2017-2018 учебный год.
Рабочая программа по предпрофильной подготовке для 9 класса составлена на основе примерной авторской программой Г.В. Резапкина «Психология и выбор профессии: программа предпрофильной подготовки. Учебно-методическое пособие для психологов и педагогов» Москва: Генезис, 2015.
Программа реализуется в 9 классе в объеме 1 час в неделю, 34 часа в год.
На занятиях по программе предпрофильной подготовки, обучающиеся в ходе самодиагностики изучают свои психологические особенности, «примеряют» различные модели поведения и оценивают их эффективность.
Основными являются разделы:
1. Что я знаю о своих возможностях
2. Что я знаю о профессиях
3. Способности и профессиональная пригодность
4. Планирование профессиональной карьеры

9 класс УК "Практическая грамотность"

9 класс УК "Человек-общество"

9 класс УК «За страницами учебника географии»


Элективные учебные предметы

Рабочая программа ЭУП по математике «Избранные вопросы математики» для 10 класса

Рабочая программа ЭУП по математике «Планиметрические задачи» для 10 класса

Рабочая программа ЭУП по математике «Алгебраические задачи» для 10 класса

Рабочая программа ЭУП «Решение нестандартных задач по математике» в 11 классе

Рабочая программа ЭУП по математике «Математика: избранные вопросы» для 11 класса

Рабочая программа ЭУП физика 10 класс  «Познай физику в задачах и экспериментах»   Аннотация (файл pdf)

Рабочая программа ЭУП химия 10 класс «Решение расчетных задач по органической химии» Аннотация (файл pdf)

Рабочая программа  ЭУП русский язык 11 класс «Трудные вопросы изучения синтаксиса»

Рабочая прграмма ЭУП русский язык 10 класс «Сочинение: секреты и законы мастерства»

Рабочая программа ЭУП русский язык 10 класс "Речеведение"

Рабочая программа ЭУП биология 10 класс  «Многообразие органического мира» Аннотация (файл pdf)

Рабочая программа ЭУП обществознание 11 класс "Глобальный мир в 21 веке" Аннотация (файл pdf)

Рабочая программа ЭУП обществознание 11 класс "Актуальные вопросы обществознания" Аннотация (файл pdf)

Рабочая программа ЭУП химия 11 класс "Трудные вопросы химии" Аннотация (файл pdf)

Рабочая программа ЭУП биология 11 класс  «Современные теории биологии» Аннотация ( файл pdf)


Программы внеурочной деятельности

Программа кружка «В мире книг» в рамках внеурочной деятельности 1 класс

Аннотация:
Рабочая программа составлена на основе нормативных документов, регламентирующих организацию внеурочной деятельности. Рабочая программа «В мире книг» рассматривается в рамках реализации ФГОС НОО и направлена на духовно-нравственное развитие обучающихся. Рабочая программа внеурочной деятельности «В мире книг» составлена на основе авторской программы внеурочной деятельности под редакцией Виноградовой Н.Ф., (программа внеурочной деятельности «В мире книг» Л.А. Ефросининой. // Сборник программ внеурочной деятельности: 1-4 классы / под ред. Виноградовой.- М.: Вентана - Граф, 2011). Главные цели программы: создание на практике условий для развития читательских умений и интереса к чтению книг; расширение литературно-образовательного пространства обучающихся начальных классов; формирование личностных, коммуникативных, познавательных и регулятивных учебных умений.
Программа «В мире книг» реализуется в общеобразовательном учреждении в объеме 1 часа в неделю во внеурочное время в объеме 33 часа в год.
 

Программа кружка "Занимательная  математика" в рамках внеурочной деятельности 1 класс

Аннотация:

Рабочая программа составлена на основе нормативных документов, регламентирующих организацию внеурочной деятельности. Рабочая программа «Занимательная математика» рассматривается в рамках реализации ФГОС НОО и направлена на общеинтеллектуальное развитие обучающихся. Рабочая программа внеурочной деятельности«Занимательная математика»составлена на основе авторской программы внеурочной деятельности под редакцией Виноградовой Н.Ф., (программа внеурочной деятельности«Занимательная математика» Е.Э. Кочурова //Сборник программ внеурочной деятельности: 1-4 классы / под ред.Виноградовой.-М.: Вентана-Граф, 2011). Главные цели программы: формирование умения рассуждать как компонента логической грамотности; освоение эвристических приёмов рассуждений; формирование интеллектуальных умений, связанных с выбором стратегии решения, анализом ситуации, сопоставлением данных; развитие познавательной активности и самостоятельности обучающихся; формирование способностей наблюдать, сравнивать, обобщать, находить простейшие закономерности, использовать догадки, строить и проверять простейшие гипотезы; формирование пространственных представлений и пространственного воображения; привлечение обучающихся к обмену информацией в ходе свободного общения на занятиях. Программа«Занимательная математика» реализуется в общеобразовательном учреждении в объеме 1часа в неделю во внеурочное время в объеме 33 часа в год-1класс, 34 часа в год-2-4 классы.

Программа кружка «Мир загадок» в рамках внеурочной деятельности 1 класс

Аннотация:

Рабочая программа составлена на основе нормативных документов, регламентирующих организацию внеурочной деятельности. Программа курса «Мир загадок» предназначена для обучающихся 1класса,желающих расширить свои представления об окружающем мире. Рабочая программа «Мир загадок» рассматривается в рамках реализации ФГОС НОО и направлена на общеинтеллектуальное развитие обучающихся. Рабочая программа внеурочной деятельности «Мир загадок»составлена на основе авторской программы и методических рекомендаций по внеурочной деятельности в начальной школе «Мир загадок»: Пособие для учителя / Школа креативного мышления; Светлана Гин.–М.: ВИТА-ПРЕСС, 2012. Цель курса «Мир загадок»: ознакомление обучающихся с объектами и явлениями окружающего мира посредством отгадывания и сочинения загадок. Возраст детей–6,6-7лет (1класс) Срок реализации программы 1 год. Программа«Мир загадок» реализуется в общеобразовательном учреждении в объеме 1 часа в неделю во внеурочное время в объеме 33 часа в год-1 класс.

Программа кружка "Этика: азбука добра" в рамках внеурочной деятельности 1 класс

Аннотация:

Рабочая программа составлена на основе нормативных документов, регламентирующих организацию внеурочной деятельности. Рабочая программа «Этика: азбука добра» рассматривается в рамках реализации ФГОС НОО и направлена на духовно-нравственное развитие обучающихся. Рабочая программа внеурочной деятельности «Этика: азбука добра»составлена на основе авторской программы внеурочной деятельности под редакцией Виноградовой Н.Ф., (программа внеурочной деятельности «Этика: азбука добра» И.С. Хомякова, В.И.Петрова.//Сборник программ внеурочной деятельности: 1-4 классы / под ред. Виноградовой.-М.: Вентана-Граф, 2011). Основная цель курса—формирование у детей нравственных ориентиров при построении деятельности, общения и взаимоотношений, а также основ мировоззрения и самовоспитания. Возраст детей–6,6-10 лет (1-4 классы). Срок реализации программы 4 года. Программа«Этика: азбука добра»реализуется в общеобразовательном учреждении в объеме 1 часа в неделю во внеурочное время в объеме 33 часа в год-1 класс, 34 часа в год-2-4 классы. Содержание программы отвечает требованию к организации внеурочной деятельности и не требует от обучающихся дополнительных знаний.

Программа кружка "Я пешеход и пассажир" в рамках внеурочной деятельности 1 класс

Аннотация:

Рабочая программа составлена на основе нормативных документов, регламентирующих организацию внеурочной деятельности.Рабочая программа «Я–пешеход и пассажир» рассматривается в рамках реализации ФГОС НОО и направлена насоциальноеразвитие обучающихся. Рабочая программа внеурочной деятельности «Я–пешеход и пассажир» составлена на основе авторской программы внеурочной деятельности под редакцией Виноградовой Н.Ф., (программа внеурочной деятельности«Я-пешеход и пассажир» Н.Ф.Виноградова. //Сборник программ внеурочной деятельности: 1-4 классы / под ред. Виноградовой.-М.:Вентана-Граф, 2011). Целью курса является формирование обязательного минимума знаний и умений,который обеспечит развитие новых социальных ролей младшего школьника как участника дорожного движения, культуры поведения на дорогах и улицах. В дальнейшем дети смогут осознанно вести себя в условиях дорожного движения, что приведет к уменьшению числа дорожно-транспортных происшествий, участниками которых становятся младшие школьники. Программа «Я–пешеход и пассажир» реализуется в общеобразовательном учреждении в объеме 1 часа в неделю во внеурочное время в объеме 33 часа в год-1класс, 34 часа в год-2-4 классы. Содержание программы отвечает требованию к организации внеурочной деятельности и не требует от обучающихся дополнительных знаний.

2 класс ВД "Здоровячок"

2 класс ВД "Истоки нравственности"

2 класс ВД "Почемучка"

2 класс ВД "Природа - наш общий дом"

3 класс ВД Финансовая грамотность

Аннотация:
Рабочая программа внеурочной деятельности «Финансовая грамотность» для 3 класса разработана на основе учебной программы Финансовая грамотность для 2–4 классов общеобразоват. орг. / Ю. Н. Корлюгова. — М.: ВИТА-ПРЕСС, 2014. — 16 c. (Дополнительное образование: Серия «Учимся разумному финансовому поведению»). «Финансовая грамотность» является прикладным курсом, реализующим интересы учащихся 3 класса в сфере экономики семьи. Курс рассчитан на 16 часов.
Целью изучения курса «Финансовая грамотность» являются развитие экономического образа мышления, воспитание ответственности и нравственного поведения в области экономических отношений в семье, формирование опыта применения полученных знаний и умений для решения элементарных вопросов в области экономики семьи.
Основные содержательные линии курса:
• деньги, их история, виды, функции;
• семейный бюджет.

Рабочая программа кружка «Очень умелые ручки» 2 класс

Аннотация к программе кружка «Очень умелые ручки» в рамках внеурочной деятельности во 2 классе на 2017-2018 учебный год.
Рабочая программа составлена на основе нормативных документов, регламентирующих организацию внеурочной деятельности.
Программа «Очень умелые ручки» была разработана, на основе программы «Художественное творчество» Просняковой Т.Н. и примерных программ по учебным предметам начальной школы для занятий кружка в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта общего образования второго поколения, в связи с введением внеурочной деятельности в учебный план начальной школы.
Цель программы:
· Воспитание личности творца, способного осуществлять свои творческие замыслы в области разных видов декоративно – прикладного искусства.
· Формирование у учащихся устойчивых систематических потребностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самоопределению в процессе познания искусства, истории, культуры, традиций.
Задачи программы:
· Формировать эстетическое отношение к окружающей действительности на основе с декоративно – прикладным искусством.
· Вооружить детей знаниями в изучаемой области, выработать необходимые практические умения и навыки;
· Учить замечать и выделять основные средства выразительности изделий.
· Приобщать школьников к народному искусству;
· Реализовать духовные, эстетические и творческие способности воспитанников, развивать фантазию, воображение, самостоятельное мышление;
· Воспитывать художественно – эстетический вкус, трудолюбие, аккуратность.
· Помогать детям в их желании сделать свои работы общественно значимыми.
Программа рассчитана на детей 2 класса 1 час в неделю , 34 часа всего.

3 класс ВД "Интеллектуальные витаминки"

Аннотация:
Рабочая программа составлена на основе нормативных документов, регламентирующих организацию внеурочной деятельности:
• Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (в действующей редакции);
• Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 373, зарегистрирован в Минюсте России 22 декабря 2009 г., регистрационный номер 17785) с изменениями (утверждены приказом Минобрнауки России от 26 ноября 2010 г. № 1241, зарегистрированы в Минюсте России 4 февраля 2011 г., регистрационный номер 19707);
• Федеральные требования к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений (утверждены приказом Минобрнауки России от 4 октября 2010 г. № 986, зарегистрированы в Минюсте России 3 февраля 2011 г., регистрационный номер 19682);
• СанПиН 2.4.2. 2821 – 10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189, зарегистрированы в Минюсте России 3 марта 2011 г., регистрационный номер 19993);
• Федеральные требования к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников (утверждены приказом Минобрнауки России от 28 декабря 2010 г. № 2106, зарегистрированы в Минюсте России 2 февраля 2011 г., регистрационный номер 19676).
• Концепция духовно-нравственного воспитания российских школьников
• Программа воспитания и социализации обучающихся (начальное общее образование).
• Требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования (гигиенические требования)
• Методические материалы по организации внеурочной деятельности в образовательных учреждениях, реализующих общеобразовательные программы начального общего образования.
• не противоречит Федеральному закону «О свободе совести и религиозных объединениях» от 26.09.1997 г. № 125-Ф 3( ст.3, п.1; ст.4, п.2);
• «О светском характере образования в государственных образовательных учреждениях РФ»;
· Рабочая программа «Развитие познавательных способностей» составлена на основании «Основной образовательной программы начального общего образования МАОУ гимназии № 76», программы курса по формированию познавательных и коммуникативных универсальных учебных действий «Интеллектуальные витаминки» (авт. Шпагина О.Н., Пинженина С.В., Пинженин П.С., Гордеева А.В., Центр Развития Молодёжи г. Екатеринбург) и следующих нормативных документов:
Цель курса: Формирование познавательных и коммуникативных универсальных учебных действий (УУД) школьников.
Задачи
• Развивать познавательную активность учащихся как важнейший компонент любой деятельности человека.
• Формировать познавательные результаты, заявленные в «Программе формирова-ния универсальных учебных действий» ФГОС.
• Повысить мотивацию обучения, в наибольшей степени реализовать способности, возможности, потребности и интересы ребёнка.

3 класс ВД "Азбука безопасности" 2-4

Аннотация:

Рабочая программа составлена на основе нормативных документов, регламентирующих организацию внеурочной деятельности:
Законом Российской Федерации «Об образовании» (в действующей редакции);
Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 373, зарегистрирован в Минюсте России 22 декабря 2009 г., регистрационный номер 17785) с изменениями (утверждены приказом Минобрнауки России от 26 ноября 2010 г. № 1241, зарегистрированы в Минюсте России 4 февраля 2011 г.,
регистрационный номер 19707);
Ø Федеральными требованиями к образовательным учреждениям в части
минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений (утверждены приказом Минобрнауки России от 4 октября 2010 г. № 986, зарегистрированы в Минюсте России 3 февраля 2011 г., регистрационный номер 19682);
Ø СанПиН 2.4.2. 2821 – 10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189, зарегистрированы в Минюсте России 3 марта 2011 г., регистрационный номер 19993);
Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами «Санитарно-
эпидемиологические требования к учреждениям дополнительного образования СанПиН 2.4.4.1251-03» (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 3 апреля 2003 г. № 27,зарегистрированы в Минюсте России 27 мая 2003 г., регистрационный номер 4594;
Федеральными требованиями к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников (утверждены приказом Минобрнауки Россииот 28 декабря 2010 г. № 2106, зарегистрированы в Минюсте России 2 февраля 2011 г., регистрационный номер 19676).
Концепцией духовно-нравственного воспитания российских школьников
Программой воспитания и социализации обучающихся (начальное общее образование).
Требованиями к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования (гигиенические требования)
Методическими материалами по организации внеурочной деятельности в образовательных учреждениях, реализующих общеобразовательные программы начального общего образования
Формирование культуры безопасности жизнедеятельности является одной из ценностных составляющих, способствующих познавательному и эмоциональному развитию ребенка, достижению планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.
Программа «Азбука безопасности» составлена на основе авторской программы «Основы безопасности жизнедеятельности» Л. П. Анастасовой, П. В. Ижевского, Н. В. Ивановой. (Москва «Просвещение», 2010) и адаптирована для организации внеурочной деятельности.
Программа предназначена на 34 учебных недель, для одного учебного занятия в неделю и её содержание ориентировано на формирование модели безопасного поведения у обучающихся начальной школы в условиях повседневной жизни и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях.
Программа по изучению основ безопасности жизнедеятельности в ходе внеурочной деятельности включает в себя формирование компетенций, установок, личностных ориентиров и норм поведения, обеспечивающих сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся на ступени начального общего образования.

3 класс ВД "Православная культура"

Аннотация:

Рабочая программа составлена на основе нормативных документов, регламентирующих организацию внеурочной деятельности:
· Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (в действующей редакции);
· Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 373, зарегистрирован в Минюсте России 22 декабря 2009 г., регистрационный номер 17785) с изменениями (утверждены приказом Минобрнауки России от 26 ноября 2010 г. № 1241, зарегистрированы в Минюсте России 4 февраля 2011 г., регистрационный номер 19707);
· Федеральные требования к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений (утверждены приказом Минобрнауки России от 4 октября 2010 г. № 986, зарегистрированы в Минюсте России 3 февраля 2011 г., регистрационный номер 19682);
· СанПиН 2.4.2. 2821 – 10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189, зарегистрированы в Минюсте России 3 марта 2011 г., регистрационный номер 19993);
· Федеральные требования к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников (утверждены приказом Минобрнауки России от 28 декабря 2010 г. № 2106, зарегистрированы в Минюсте России 2 февраля 2011 г., регистрационный номер 19676).
· Концепция духовно-нравственного воспитания российских школьников
· Программа воспитания и социализации обучающихся (начальное общее образование).
· Требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования (гигиенические требования)
· Методические материалы по организации внеурочной деятельности в образовательных учреждениях, реализующих общеобразовательные программы начального общего образования.
· не противоречит Федеральному закону «О свободе совести и религиозных объединениях» от 26.09.1997 г. № 125-Ф 3( ст.3, п.1; ст.4, п.2);
· «О светском характере образования в государственных образовательных учреждениях РФ»;
Программа составлена без внесения изменений на основании авторской программы Шевченко Л.Л. Православная культура: Концепция и программа учебного предмета. 1-11 годы обучения. – М.: Центр поддержки культурно-исторических традиций Отечества, 2012.
Цель программы:
программой определяются следующие задачи обучения и воспитания:
-передача современным школьникам знаний в области православной культурной традиции России как средства духовно-нравственного и эстетического развития личности;
-воспитание школьников как благочестивых граждан, обладающих добродетелями (милосердия, терпимости, дружелюбия и др.), осознающих нравственные нормы и необходимость их осуществления в своем поведении по отношению к каждому человеку;
- формирование базовой культуры личности школьника.

Рабочая программа кружка "Очумелые ручки" 3 класс

Аннотация к программе кружка «Очень умелые ручки» в рамках внеурочной деятельности в 3 классе на 2017-2018 учебный год.
Рабочая программа составлена на основе нормативных документов, регламентирующих организацию внеурочной деятельности.
Цель: создание условий для самореализации ребенка в творчестве, воплощения в художественной работе собственных неповторимых черт, своей индивидуальности, развивать художественные способности абстрактное мышление и воображение.
Задачи:
· обучить конкретным трудовым навыкам;
· обучить детей безопасным приёмам работы с различными инструментами;
· познакомить детей с терминологией, техниками работы по ручному труду;
· формировать интерес к декоративно - прикладному искусству;
· формировать чувство самоконтроля, взаимопомощи;
· формировать эстетический, художественный вкус;
· развивать образное мышление, творческие способности; творческую активность, воображение, поддерживать проявления фантазии и самостоятельности детей при изготовлении поделок;
· прививать интерес к культуре своей Родины, к истокам народного творчества;
· воспитывать нравственные качества детей;
· воспитывать эстетический вкус, культуру зрительного восприятия прекрасного, радость от совместного творчества;
· содействовать формированию всесторонне развитой личности.
Программа предусматривает развитие у детей изобразительных, художественно-конструкторских способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности. Это вооружает детей способностью не только чувствовать гармонию, но и создавать ее в любой жизненной ситуации, в любой деятельности, в отношениях с людьми, с окружающим миром.
Программа рассчитана на детей 3 класса 1 час в неделю , 34 часа всего.

Рабочая программа кружка "Очумелые ручки" 4 класс

Аннотация к программе кружка «Очень умелые ручки» в рамках внеурочной деятельности в 4 классе на 2017-2018 учебный год.
Рабочая программа составлена на основе нормативных документов, регламентирующих организацию внеурочной деятельности.
Цель программы:
· Воспитание личности творца, способного осуществлять свои творческие замыслы в области разных видов декоративно – прикладного искусства.
· Формирование у учащихся устойчивых систематических потребностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самоопределению в процессе познания искусства, истории, культуры, традиций.
Задачи программы:
· Формировать эстетическое отношение к окружающей действительности на основе с декоративно – прикладным искусством.
· Вооружить детей знаниями в изучаемой области, выработать необходимые практические умения и навыки;
· Учить замечать и выделять основные средства выразительности изделий.
· Приобщать школьников к народному искусству;
· Реализовать духовные, эстетические и творческие способности воспитанников, развивать фантазию, воображение, самостоятельное мышление;
· Воспитывать художественно – эстетический вкус, трудолюбие, аккуратность.
· Помогать детям в их желании сделать свои работы общественно значимыми.

Программа рассчитана на детей 4 класса 1 час в неделю , 34 часа всего.

Рабочая программа ВД "Азбука безопасности" 4 класс

Аннотация
Рабочая программа составлена на основе нормативных документов, регламентирующих организацию внеурочной деятельности в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта нового поколения и направлена на обучение правилам дорожного движения (ПДД) и основам безопасного поведения на дорогах и разработана в соответствии с требованиями Законов РФ «Об образовании», «О безопасности дорожного движения», с целью организации работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма и улучшения качества обучения школьников Правилам дорожного движения. Целью программы является формирование обязательного минимума знаний и умений, который обеспечит развитие новых социальных ролей младшего школьника как участника дорожного движения, культуры поведения на дорогах и улицах и направлена на реализацию умения, относящегося к культуре безопасности жизнедеятельности в рамках внеурочной образовательной деятельности.

Рабочая программа ВД "Православная культура"4 класс

Аннотация
Рабочая программа составлена на основе нормативных документов, регламентирующих организацию внеурочной деятельности. Направлена на  формирование устойчивых духовно-нравственных свойств личности школьника, решение задач духовно-нравственного образования (формирование у школьников целостной картины мира на основе традиционных для России культурных ценностей; воспитание школьников как благочестивых граждан, обладающих добродетелями, осознающих духовно-нравственные ценности бытия и необходимость их осуществления в своём поведении; передача школьникам знаний в области православной культурной традиции как средства духовно-нравственного и эстетического развития личности) и задач эстетического образования(развитие эстетического восприятия и чувств на примере феноменов православной культуры; развитие художественных представлений и понятий о православной культуре; развитие эстетических суждений и вкусов в области объектов православной культуры; развитие навыков художественной деятельности и эстетических потребностей на основе образцов православного искусства).

Рабочая программа ВД "Я-исследователь"  4 класс

Аннотация
Рабочая программа составлена на основе нормативных документов, регламентирующих организацию внеурочной деятельности. Программа курса предназначена для обучающихся в начальной школе, интересующихся исследовательской деятельностью, и направлена на формирование у обучающихся умения поставить цель и организовать её достижение, а также креативных качеств – гибкость ума, терпимость к противоречиям, критичность, наличие своего мнения, коммуникативных качеств.обучающихся и их родителей. В программе удачно сочетаются взаимодействие школы с семьей, творчество и развитие, эмоциональное благополучие детей и взрослых. Она способствует ознакомлению с организацией коллективного и индивидуального исследования, обучению в действии, побуждает к наблюдениям и экспериментированию, опирается на собственный жизненный опыт, позволяет чередовать коллективную и индивидуальную деятельность.

Рабочая программа ВД  "Шахматный клуб" 2 класс

Рабочая программа ВД  "Шахматный клуб" 3 класс

Рабочая программа ВД  "Шахматный клуб" 4 класс

Рабочая программа кружка "Основы экологии" 6 класс

Аннотация к рабочей программе кружка «Основы экологии» 6 класс


Аннотация к рабочей программе "География. Начальный курс. 5 класс"

Рабочая программа полностью соответствует «Федеральному государственному образовательному стандарту» (ФГОС ООО) и составлена на основе программы основного общего образования по географии. 5—9 классы авторы И. И. Баринова, В. П. Дронов, И. В. Душина, В. И. Сиротин, издательство Дрофа. 2012г
Рабочая программа составлена на основе Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012г.,, Федерального компонента Государственного Стандарта Основного общего образования (Приказ Минобразования и Науки РФ от 05.03.2004 года №1089), примерных программ по предмету (Письмо Департамента Государственной политики в образовательном процессе Минобразования и Науки РФ от 07.07. 2005 №03-12630) и с учетом ФГОС нового поколения, учебного плана
Данная программа по своему содержанию, структуре и методическому аппарату соответствует учебно-методическим комплексам так называемой «классической» линии, выпускаемым издательством «Дрофа». Курс «География. Начальный курс. 5 класс»
Используемый УМК:
И.И. Баринова, А.А. Плешаков, Н.И. Сонин. География. Начальный курс. 5 класс. Москва «Дрофа» 2013 год..
Основная цель курса «География. Начальный курс»- систематизация знаний о природе и человеке, подготовка учащихся к восприятию страноведческого курса с помощью рассмотрения причинно-следственных связей между географическими объектами и явлениями.
Количество часов
География. Начальный курс..5 класс -1 час в неделю, всего 35 часов, из них 1 час - резервное время.
Содержание учебного предмета:
Основные темы:
1. Что изучает география.-5 часов.
2. Как люди открывали Землю.-5 часов
3. Земля во Вселенной.-9 часов
4. Виды изображений поверхности Земли-4 часа
5. Природа Земли.-10 часов.
6. Резервное время-1 час.
Практические работы: 4.

Аннотация к рабочей программе "География. Начальный курс. 6 класс."

Рабочая программа составлена на основе Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012г.,, Федерального компонента Государственного Стандарта Основного общего образования (Приказ Минобразования и Науки РФ от 05.03.2004 года №1089), примерных программ по предмету (Письмо Департамента Государственной политики в образовательном процессе Минобразования и Науки РФ от 07.07. 2005 №03-12630) и с учетом ФГОС нового поколения, учебного плана.
Используемый УМК: Т.П. Герасимова, Н.П. Неклюкова. География. Начальный курс. 6 класс. Москва «Дрофа» 2013 г
Цели и задачи курса.
Освоение знаний об основных географических понятиях, особенностях природы, населения и хозяйства разных территорий.
Формирование следующих компетенций: ориентироваться на местности, использовать один из «языков» международного общения – географическую карту, статистические материалы; применять географические знания для объяснения и оценки разнообразных явлений и процессов, адаптации к условиям проживания на определенной территории, самостоятельному оцениванию уровня безопасности окружающей среды.
Развитие познавательных интересов, творческих способностей в процессе наблюдений за состоянием окружающей среды, решения географических задач.
Воспитание любви к своей местности, своей стране, взаимопонимания с другими народами, бережного отношения к окружающей среде.
Количество часов.
География 6 класс -1 ч в неделю, всего- 34 часа.
Основные разделы программы.
1. Введение. -1 час.
2. Виды изображений поверхности Земли-9 часов.
3. Строение Земли. Земные оболочки.-22 часа.
4. Население земли.-3 часа.
Практические работы: 8

Аннотация к рабочей программе "География. География материков и океанов. 7 класс."

Рабочая программа составлена в соответствии с:
1. Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации» (29.12.2012 № 273-ФЗ)
2. Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта общего образования (2004 г.). Приказ Министерства образования и науки РФ от 05.03.2004г. №1089
3. Приказом Минобрнауки России от 31.03.2014 N 253 "Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования"
4. Учебным планом МБОУ Остёрской cредней школы
5. Годовым календарным графиком МБОУ Остёрской cредней школы
6. Сборник нормативных документов. География (сост. Э.Д. Днепров, А.Г. Аркадьев). Примерные программы по географии. 2-е издание стереотипное. Москва: Дрофа 2008.
7. Образовательной программой школы
8. Программа по географии 6-9 класс. Под редакцией Бариновой И.И. М.: «Дрофа». Сайт: www.drofa.ru
9. Авторская программа по географии. География материков и океанов. 7 класс. Автор И.В. Душина. Сайт: www.drofa.
Используемый УМК: В.А. Коринская, И.В. Душина, В.А. Щенев. География.География материков и океанов. 7 класс. Москва «Дрофа» 2016год
Задачи курса:
· создать у учащихся целостное представление о Земле как планете людей,
· раскрыть разнообразие ее природы и населения, ознакомить со странами и народами,
· сформировать необходимый минимум базовых знаний и представлений страноведческого характера, необходимых каждому человеку нашей эпохи.
Количество часов.
География 7 класс -2 часа в неделю, всего -68 часов
Содержание учебного предмета.
Основные темы:
1. Введение -2 часа
2. Главные особенности природы Земли-9 часов
3. Население Земли-3 часа
4. Океаны и материки-50 часов
5. Географическая оболочка - наш дом-3 часа
6 Резерв времени-2 часа.
Практические работы: 15

Аннотация к рабочей программе "География. География России. Природа. 8 класс."

Рабочая программа составлена на основе Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29.12.2012г., Федерального компонента Государственного Стандарта Основного общего образования (Приказ Минобразования и Науки РФ от 05.03.2004 года №1089), примерных программ по предмету (Письмо Департамента Государственной политики в образовательном процессе Минобразования и Науки РФ от 07.07. 2005 №03-12630) и с учетом ФГОС нового поколения, учебного плана.
Рабочая программа полностью соответствует «Федеральному государственному образовательному стандарту» (ФГОС ООО) и составлена на основе программы основного общего образования по географии. 5—9 классы авторы И. И. Баринова, В. П. Дронов, И. В. Душина, В. И. Сиротин, издательство Дрофа. 2012г
Данная программа по своему содержанию, структуре и методическому аппарату соответствует учебно-методическим комплексам так называемой «классической» линии, выпускаемым издательством «Дрофа». Курс «География. География России. Природа» 8 класс.
Используемый УМК: И.И.Баринова. География. География России. Природа. Издательство « Дрофа»,Москва.2016г.
Цели курса:
· Знакомство с особенностями природы России;
· Формирование географического образа своей страны;
· Формирование позитивного географического образа России, как огромной территории с уникальными природными условиями и ресурсами;
· Развитие умений анализировать . сравнивать, использовать в повседневной жизни информацию из различных источников-карт, учебников, интернет-ресурсов .
Количество часов: 68 часов, 2 часа в неделю.
Содержание учебного предмета.
Основные темы:
Введение. Наша Родина на карте мира . 6 часов
Особенности природы и природные ресурсы России.25часов
Природные комплексы России.30 часов
Человек и природа6 часов.
Резервное время. Обобщение и систематизация знаний. 1час
Практических работ - 15.

Аннотация к рабоче программе "География. География России. Население и хозяйство. 9 класс ."

Рабочая программа составлена на основе программы, основного общего образования по географии. 5—9 классы авторы И. И. Баринова, В. П. Дронов, И. В. Душина, В. И. Сиротин, Москва, издательство «Дрофа.» 2015г.
Рабочая программа составлена в соответствии с :
1. Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации» (29.12.2012 № 273-ФЗ)
2. Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта общего образования (2004 г.). Приказ Министерства образования и науки РФ от 05.03.2004г. №1089
3. Приказом Минобрнауки России от 31.03.2014 N 253 "Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования"
4. Учебным планом МБО « Остерская cредняя школа»
5. Годовым календарным графиком МБОУ « Остерская cредняя школа»
6. Сборник нормативных документов. География (сост. Э.Д. Днепров, А.Г. Аркадьев). Примерные программы по географии. 2-е издание стереотипное. Москва: Дрофа 2008.
7. Образовательной программой МБОУ « Остерская cредняя школа» .
8. Программа по географии 6-9 класс. Под редакцией Бариновой И.И. М.: «Дрофа».2015г. Сайт: www.drofa.ru
9. Авторская программа по географии. География России. Население и хозяйство.9 класс. Автор И.В. Душина. Сайт: www.drofa.ru
Главные цели курса :
· формирование целостного представления об особенностях природы, населения, хозяйства нашей Родины, о месте России в современном мире,
· воспитание гражданственности и патриотизма учащихся, уважения к истории и культуре своей страны и населяющих ее народов,
· выработка умений и навыков адаптации и социально-ответственного поведения в российском пространстве, развитие географического мышления
Количество часов:
География 9 класс -2 часа в неделю, всего -68 часов.
Практических работ: 11
Основные разделы программы:
Раздел 1. Общая часть курса (33часа +2 часа повторения за счет резервных уроков.)
· Место России в мире.( 4 часа)
· Население Российской Федерации.( 5 часов)
· Географические особенности экономики России.(3 часа)
· Важнейшие межотраслевые комплексы России и их география.( 1 час)
· Машиностроительный комплекс.( 3 часа)
· Топливно-энергетический комплекс.(ТЭК) ( 3 часа)
· Комплексы, производящие конструкционные материалы и химические вещества(7 часов) Агропромышленный комплекс (АПК).(3 часа + 1 резерв)
· Инфраструктурный комплекс.(4 часа +1 резерв)
Раздел 2. Региональная часть курса.(26 часов + 7 часов на повторение за счет резервных уроков.)
Районирование России .Общественная география крупных регионов.(1 час)
· Западный макрорегион – Европейская Россия .( 1 час + 1 резерв)
· Центральная Россия и Европейский Северо-Запад .( 6 часов + 1 резерв)
· Европейский Север.( 3 часа + 1 резерв)
· Европейский Юг и Северный Кавказ. Крым.( 3 часа + 1 резерв)
· Поволжье.( 3 часа + 1 резерв)
· Урал. ( 3 часа + 1 резерв)
· Восточный макрорегион - Азиатская Россия.( 6 часов +1 резерв)

Аннотация к рабочей программе "География. Экономическая и социальная география мира. 10 класс."

Рабочая программа разработана на основе программы среднего ( полного) общего образования по географии России ( Хозяйство и регионы России ) под редакцией Душиной И.В. ,Летягина А.А. ,Пятунина В.Б. ,Бахчиевой О.А. , Таможней Е.А..Москва . Вентана-Граф .2007 г
Рабочая программа составлена в соответствии с:
1. Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации» (29.12.2012 № 273-ФЗ)
2. Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта общего образования (2004 г.). Приказ Министерства образования и науки РФ от 05.03.2004г. №1089
3. Приказом Минобрнауки России от 31.03.2014 N 253 "Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования"
4. Учебным планом МБОУ
5. Годовым календарным графиком МБОУ
6. Сборник нормативных документов. География (сост. Э.Д. Днепров, А.Г. Аркадьев). Примерные программы по географии. 2-е издание стереотипное. Москва: Дрофа 2008.
7. Образовательной программой школы
8. Авторская программа. В.П. Максаковский. География. 10 класс. Базовый уровень. Москва: «Просвещение». Сайт: www.prosv.ru
Используемый УМК:
Учебник. В.П. Максаковский. География. Экономическая и социальная география мира. 10 класс. Базовый уровень. Москва: «Просвещение» 2013 год.
Изучение географии направлено на достижение следующих целей:
освоение системы географических знаний о целостном, многообразном и динамично изменяющемся мире, о взаимосвязи природы, населения и хозяйства на всех территориальных уровнях, о географических аспектах глобальных проблем человечества и путях их решения; о методах изучения географического пространства, разнообразии его объектов и процессов;
овладение умениями сочетать глобальный, региональный и локальный подходы для описания и анализа природных, социально-экономических, геоэкологических процессов и явлений;
развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей посредством ознакомления с важнейшими географическими особенностями и проблемами мира, его регионов и крупнейших стран;
воспитание патриотизма, толерантности, уважения к другим народам и культурам, бережного отношения к окружающей среде;
использование в практической деятельности и повседневной жизни разнообразных географических методов, знаний и умений, а также географической информации;
нахождение и применение географической информации, включая карты, статистические материалы, геоинформационные системы и ресурсы Интернета, для правильной оценки важнейших социально-экономических вопросов международной жизни; геополитической и геоэкономической ситуации в России, других странах и регионах мира, тенденций их возможного развития;
понимание географической специфики крупных регионов и стран мира в условиях стремительного развития международного туризма и отдыха, деловых и образовательных программ, телекоммуникации, простого общения.
Основные темы:
1. Введение.-2 часа.
2. Часть 1. Общая характеристика мира-.33часа.
· Тема 1. Современная политическая карта мира-3часа..
· Тема 2. Природа и человек в современном мире.-3часа.
· Тема 3. География населения мира.-5часов.
· Тема 4. Научно-техническая революция и мировое хозяйство-6часов..
· Тема 5. География отраслей мирового хозяйства.-8часов.
· Тема 6. Региональная характеристика мира. Зарубежная Европа.-9часов.
Отличительные особенности по сравнению с примерной программой:
Согласно учебному плану школы, календарному плану графику - учебный год составляет 34 недели, в связи с этим 2 последние темы изучаются совместно, так как программа рассчитана на 35 часов.
Практических работ: 10

География. Экономическая и социальная география мира. 11 класс.

Рабочая программа разработана на основе программы среднего ( полного) общего образования по географии России ( Хозяйство и регионы России ) под редакцией Душиной И.В. ,Летягина А.А. ,Пятунина В.Б. ,Бахчиевой О.А. , Таможней Е.А..Москва . Вентана-Граф .2007 г.
Рабочая программа составлена в соответствии с:
1. Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации» (29.12.2012 № 273-ФЗ)
2. Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта общего образования (2004 г.). Приказ Министерства образования и науки РФ от 05.03.2004г. №1089
3. Приказом Минобрнауки России от 31.03.2014 N 253 "Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования"
4. Учебным планом МБОУ
5. Годовым календарным графиком МБОУ
6. Сборник нормативных документов. География (сост. Э.Д. Днепров, А.Г. Аркадьев). Примерные программы по географии. 2-е издание стереотипное. Москва: Дрофа 2008.
7. Образовательной программой школы
8. Авторская программа. В.П. Максаковский. География. 11класс. Базовый уровень. Москва: «Просвещение». Сайт: www.prosv.ru
Используемый УМК:
Учебник. В.П. Максаковский. География. Экономическая и социальная география мира. 11 класс. Базовый уровень. Москва: «Просвещение» 2013 год.
Цели обучения:
освоение системы географических знаний о целостном, многообразном и динамично изменяющемся мире, о взаимосвязи природы, населения и хозяйства на всех территориальных уровнях, о географических аспектах глобальных проблем человечества и путях их решения; о методах изучения географического пространства, разнообразии его объектов и процессов;
овладение умениями сочетать глобальный, региональный и локальный подходы для описания и анализа природных, социально-экономических, геоэкологических процессов и явлений;
развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей посредством ознакомления с важнейшими географическими особенностями и проблемами мира, его регионов и крупнейших стран;
воспитание патриотизма, толерантности, уважения к другим народам и культурам, бережного отношения к окружающей среде;
использование в практической деятельности и повседневной жизни разнообразных географических методов, знаний и умений, а также географической информации;
нахождение и применение географической информации, включая карты, статистические материалы, геоинформационные системы и ресурсы Интернета, для правильной оценки важнейших социально-экономических вопросов международной жизни; геополитической и геоэкономической ситуации в России, других странах и регионах мира, тенденций их возможного развития;
понимание географической специфики крупных регионов и стран мира в условиях стремительного развития международного туризма и отдыха, деловых и образовательных программ, телекоммуникации, простого общения.
Количество часов.
География 11 класс -1 час в неделю - всего 34 часа.
согласно учебному плану школы - учебный год составляет 34 недели ,но программа рассчитана на 35 часов.
1.Региональная характеристика мира-33часа
2.Глобальные проблемы человечества (обобщение знаний).-2 часа.
Практических работ: 4
 

Рабочая программа по английскому языку для 2 класса (аннотация)

Данная программа создана на основе:

- Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования,

- примерной программы начального общего образования по ИЯ с учѐтом планируемых результатов начального образования.

- авторской учебной программы, разработанной доктором филологических наук, профессором М.В.Вербицкой «FORWARD Английский язык. 2-4 классы»/ Москва: Вентана-Граф, 2015/ в рамках государственного образовательного стандарта начального образования второго поколения.

УМК для 2 класса рассчитаны на 2 часа в неделю по учебному плану.

Учебно-методический комплект «Forward» для 2 класса состоит из учебника, рабочей тетради и аудиокурса и является первым в серии «Forward», обеспечивающей преемственность изучения английского языка со второго по одиннадцатый класс общеобразовательных учреждений.


Рабочая программа по английскому языку для 3 класса (аннотация)

Данная программа создана на основе:

- Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования,

- примерной программы начального общего образования по ИЯ с учѐтом планируемых результатов начального образования.

- авторской учебной программы, разработанной доктором филологических наук, профессором М.В.Вербицкой «FORWARD Английский язык. 2-4 классы»/ Москва: Вентана-Граф, 2015/ в рамках государственного образовательного стандарта начального образования второго поколения.

УМК для 3 класса рассчитаны на 2 часа в неделю по учебному плану.

Учебно-методический комплект «Forward» для 3 класса состоит из учебника, рабочей тетради и аудиокурса и обеспечивает преемственность изучения английского языка со второго по одиннадцатый класс общеобразовательных учреждений.


Рабочая программа по английскому языку для 4 класса (аннотация)

Данная программа создана на основе:

- Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования,

- примерной программы начального общего образования по ИЯ с учѐтом планируемых результатов начального образования.

- авторской учебной программы, разработанной доктором филологических наук, профессором М.В.Вербицкой «FORWARD Английский язык. 2-4 классы»/ Москва: Вентана-Граф, 2015/ в рамках государственного образовательного стандарта начального образования второго поколения.

УМК для 4 класса рассчитаны на 2 часа в неделю по учебному плану.

Учебно-методический комплект «Forward» для 4 класса состоит из учебника, рабочей тетради и аудиокурса и обеспечивает преемственность изучения английского языка со второго по одиннадцатый класс общеобразовательных учреждений.


Рабочая программа по английскому языку для 5 класса (аннотация)

Данная программа создана на основе:

- Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования,

- Примерной программы основного общего образования по ИЯ с учѐтом планируемых результатов основного общего образования.

- Авторской учебной программы, разработанной доктором филологических наук, профессором М.В.Вербицкой «FORWARD Английский язык. 5-9 классы»/ Москва: Вентана-Граф, 2015/ в рамках государственного образовательного стандарта общего образования второго поколения.

Данная программа реализует принцип непрерывного образования по английскому языку, что соответствует современным потребностям личности и общества и составлена для реализации курса английского языка в 5 классе, который является частью основной образовательной программы по английскому языку со 2 по 11 класс.

Рабочая программа рассчитана на 102 часа в год (3 часа в неделю при 34 неделях учебного года) в соответствии с Федеральным базисным учебным планом для общеобразовательных учреждений.

 

Рабочая программа по английскому языку для 6 класса (аннотация)

Данная программа создана на основе:

- Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования,

- Примерной программы основного общего образования по ИЯ с учѐтом планируемых результатов основного общего образования.

- Авторской учебной программы, разработанной доктором филологических наук, профессором М.В.Вербицкой «FORWARD Английский язык. 5-9 классы»/ Москва: Вентана-Граф, 2015/ в рамках государственного образовательного стандарта общего образования второго поколения.

Данная программа реализует принцип непрерывного образования по английскому языку, что соответствует современным потребностям личности и общества и составлена для реализации курса английского языка в 6 классе, который является частью основной образовательной программы по английскому языку со 2 по 11 класс.

Рабочая программа рассчитана на 102 часа в год (3 часа в неделю при 34 неделях учебного года) в соответствии с Федеральным базисным учебным планом для общеобразовательных учреждений.


Рабочая программа по английскому языку для 7 класса (аннотация)

Данная программа создана на основе:

- Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования,

- Примерной программы основного общего образования по ИЯ с учѐтом планируемых результатов основного общего образования.

- Авторской учебной программы, разработанной доктором филологических наук, профессором М.В.Вербицкой «FORWARD Английский язык. 5-9 классы»/ Москва: Вентана-Граф, 2015/ в рамках государственного образовательного стандарта общего образования второго поколения.

Данная программа реализует принцип непрерывного образования по английскому языку, что соответствует современным потребностям личности и общества и составлена для реализации курса английского языка в 7 классе, который является частью основной образовательной программы по английскому языку со 2 по 11 класс.

Рабочая программа рассчитана на 102 часа в год (3 часа в неделю при 34 неделях учебного года) в соответствии с Федеральным базисным учебным планом для общеобразовательных учреждений.


Рабочая программа по английскому языку для 8 класса (аннотация)

Данная программа создана на основе:

- Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования,

- Примерной программы основного общего образования по ИЯ с учѐтом планируемых результатов основного общего образования.

- Авторской программы под редакцией М.З. Биболетовой «Программа курса английского языка к УМК Английский с удовольствием для 2-11 классов общеобраз. учрежд.» - Обнинск: Титул, 2012.

Данная программа реализует принцип непрерывного образования по английскому языку, что соответствует современным потребностям личности и общества и составлена для реализации курса английского языка в 8 классе, который является частью основной образовательной программы по английскому языку со 2 по 11 класс.

Рабочая программа рассчитана на 102 часа в год (3 часа в неделю при 34 неделях учебного года) в соответствии с Федеральным базисным учебным планом для общеобразовательных учреждений.


Рабочая программа по английскому языку для 9 класса (аннотация)

Данная программа создана на основе:

- Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования,

- Примерной программы основного общего образования по ИЯ с учѐтом планируемых результатов основного общего образования.

- Авторской программы под редакцией М.З. Биболетовой «Программа курса английского языка к УМК Английский с удовольствием для 2-11 классов общеобраз. учрежд.» - Обнинск: Титул, 2012.

Данная программа реализует принцип непрерывного образования по английскому языку, что соответствует современным потребностям личности и общества и составлена для реализации курса английского языка в 9 классе, который является частью основной образовательной программы по английскому языку со 2 по 11 класс.

Рабочая программа рассчитана на 102 часа в год (3 часа в неделю при 34 неделях учебного года) в соответствии с Федеральным базисным учебным планом для общеобразовательных учреждений.

Аннотация к рабочей программе по английскому языку для 10 класса
 
Рабочая программа по английскому языку ориентирована на учащихся 10 класса, разработана на основе:
1. Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
2. Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, среднего (полного) общего образования. Приказ МО и РНФ от 05.03.2004 №1089;
3. Федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования /Приказ Министерства образования и науки РФ от 31.03.2014 г.№253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» (в ред. Приказов Минобрнауки России от 08.06.2015 N 576, от 28.12.2015 N 1529, от 26.01.2016 N 38, от 21.04.2016 N 459, от 8 июня 2017 года N 535; от 20 июня 2017 года N 581; от 5 июля 2017 года N 629"О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 31 марта 2014 № 253");
4. Устава МБОУ «Остерская средняя школа»;
5. Учебным планом МБОУ «Остерская средняя школа», утв. приказом по МБОУ «Остерская средняя школа» от 27.06.2017 года № 65;
6.Основной образовательной программы среднего (полного) образования Школы.
7. Авторской программы Афанасьевой О.В. Английский язык. Серия «Новый курс английского языка для российских школ».
Рабочая программа ориентирована на использование учебника «Английский в фокусе» для 10 класса (О. В. Афанасьева, Дж. Дули, И. В. Михеева И. В. и др.).
В процессе изучения английского языка в 10 классе реализуются следующие цели:
- дальнейшее развитие иноязычной коммуникативной компетенции (речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной).
В соответствие с учебным планом МБОУ «Остерская средняя школа» на изучение английского языка в 10 классе отводится 102 часа в год, 3 часа в неделю.

Аннотация к рабочей программе  по английскому языку для 11 класса

Рабочая программа по английскому языку ориентирована на учащихся 11 класса, разработана на основе:
1. Федерального закона от 29 декабря 2012 года №273 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
2. Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, среднего (полного) общего образования. Приказ МО и РНФ от 05.03.2004 №1089;
3. Федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования /Приказ Министерства образования и науки РФ от 31.03.2014 г.№253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» (в ред. Приказов Минобрнауки России от 08.06.2015 N 576, от 28.12.2015 N 1529, от 26.01.2016 N 38, от 21.04.2016 N 459, от 8 июня 2017 года N 535; от 20 июня 2017 года N 581; от 5 июля 2017 года N 629"О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 31 марта 2014 № 253");
4. Устава МБОУ «Остерская средняя школа»;
5. Учебным планом МБОУ «Остерская средняя школа», утв. приказом по МБОУ «Остерская средняя школа» от 27.06.2017 года № 65;
6. Основной образовательной программы среднего (полного) образования Школы.
7. Авторской программы Афанасьевой О.В. Английский язык. Серия «Новый курс английского языка для российских школ».
Рабочая программа ориентирована на использование учебника «Английский в фокусе» для 11 класса (О. В. Афанасьева, Дж. Дули, И. В. Михеева И. В. и др.).
В процессе изучения английского языка в 11 классе реализуются следующие цели:
- дальнейшее развитие иноязычной коммуникативной компетенции (речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной).
В соответствие с учебным планом МБОУ «Остерская средняя школа» на изучение английского языка в 11 классе отводится 102 часа в год, 3 часа в неделю.

Аннотация к рабочей программе по русскому языку (5 класс)

Программа по русскому языку для 5 класса основной школы составлена на основе:
- Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования по русскому языку),
- примерной программы изучения дисциплины, рекомендованной Министерством образования и науки Российской Федерации,
- в соответствии с действующим в настоящее время базисным учебным планом МБОУ « Остерская средняя школа» .
В ней учитываются основные идеи и положения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения.
Курс русского языка рассчитан на 170 учебных часов (5 часов в неделю).
Рабочая программа составлена на основе учебной программы под редакцией М.М. Разумовской, С.И. Львовой, В.В. Львова и др. Её выбор обуславливается тем, что в учебниках реализуется идея поэтапного овладения теоретическим материалом: введение понятия - осмысление лингвистической сути понятия – овладение теоретическим способом действия – формулирование теоретических выводов – углубление знаний.
Программа под редакцией М.М. Разумовской отражает не только обязательное содержание обучения русскому, но и дополнительное, углубляющее и расширяющее, что необходимо при изучении русского языка.
Обучение осуществляется по учебнику «Русский язык. 5 класс»:учебник для общеобразовательных учреждений / М.М. Разумовская, С.И. Львова, В. И. Капинос и др.; под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта. – М.: Дрофа, 2016.

Аннотация к рабочей программе по русскому языку (7 класс)

Программа по русскому языку для 7 класса составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом основного общего образования по русскому языку и программы Минобрнауки РФ для общеобразовательных учреждений «Русский язык. 7 класс» М.М.Разумовской: - М: Дрофа, 2013..
В программе раскрыто содержание изучаемого материала, а также пути формирования системы знаний, умений и способов деятельности, развития и социализации учащихся. Цель программы: обеспечение языкового развития обучающихся, формирование умений и навыков грамотного письма. рационального чтения, полноценного восприятия звучащей речи.
Документ состоит из пояснительной записки (включающей цели и задачи, содержание тем учебного курса, требования к уровню подготовки учащихся; календарно-тематического планирования; перечня учебно-методического обеспечения).
Определён общий объём учебного времени на изучение курса «Русский язык» в 7 классе - 136 часов( 4 часа в неделю). Программа подкреплена учебником «Русский язык» 7 класс; М.: Дрофа, 2016г., входящим в Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях. Используемые в качестве основы учебник и авторская программа позволяет достичь планируемых результатов обучения, предусмотренных Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования.
Материал курса «Русский язык» в 7 классе и включает в себя изучение тем:
Язык и речь. Правописание. Культура речи . Стили речи . Типы речи .Текст. Морфология (наречие, служебные части речи)

Аннотация к рабочей программы по литературе (7 класс)

Данная рабочая программа составлена на основе следующих нормативных документов:
1.Федерального компонента государственного стандарта общего образования.
2. Примерной программы основного общего образования по литературе .
3. Программы Г. С. Меркина , С.А. Зинина, В.А.Чалмаева «Литература 5-11классы» М:«Русское слово»,2012г.
Программа по литературе для 7 класса рассчитана на 68 часа (2 часа в неделю).
Изучение литературы в 7 классе направлено на достижение следующих целей:
• Воспитание духовно развитой личности, формирование гуманистического
мировоззрения, гражданского сознания, чувства патриотизма, любви и уважения к литературе и ценностям отечественной культуры;
• Развитие эмоционального восприятия художественного текста, образного и аналитического мышления, творческого воображения, читательской культуры и понимания авторской позиции; формирование начальных представлений о специфике литературы в ряду других искусств, потребности в самостоятельном чтении художественных произведений; развитие устной и письменной речи учащихся;
• Освоение текстов художественных произведений в единстве формы и содержания, основных историко-литературных сведений и теоретико-литературных понятий;
• Овладение умениями чтениями и анализа художественных произведений с привлечением базовых литературных понятий и необходимых сведений по истории литературы; выявления в произведениях конкретно-исторического и общечеловеческого содержания; грамотного использования русского литературного языка при создании собственных устных и письменных высказываний.
Календарно-тематический план ориентирован на использование учебника «Литература. 7 класс». Учебник для общеобразовательных учреждений Г.С.Меркин, ООО «ТИД «Русское слово – РС» ,2017 г.Москва

Аннотация к рабочей программе по русскому языку (11 класс)

Рабочая программа для 11 класса составлена на основе «Программы по русскому языку для 10-11 классов общеобразовательных учрежден»»» А. И. Власенков // Программно-методические материалы. Русский язык. 10-11 классы / Си Л. М. Рыбченкова. -;М.: Дрофа, 2003. С. 8-28.
Рабочая программа рассматривает следующее распределение учебного материала:
Общие сведения о языке
Функциональные стили речи:
-научный стиль;
- официально-деловой стиль;
-публицистический стиль;
-язык художественной литературы
Повторение в конце года
Планирование уроков соответствует структуре базового учебника Власенков А. И. Русский язык.Грамматика. Текст. Стили речи: Учеб. для 10-11 кл. общеобразовательных учреждений / А. И. Власенков, Л. М. Рыбченкова. - М.: Просвещение.-2013.
Количество учебных часов - 68 часов, 2 часа в неделю.
Содержание программы направлено на освоение учащимися знаний, умений и навыков на базовом уровне, что соответствует Образовательной программе школы. Она включает все темы, предусмотренные Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного общего образования по русскому языку и авторской программой учебного курса.
Для реализации рабочей программы используется учебно-методический комплекс, включающий:
· Власенков А. И. Русский язык: Грамматика. Текст. Стили речи: Учеб. для 10-11 кл. общеобразоват. учреждений / А. И. Власенков, Л. М. Рыбченкова. - М.: Просвещение.-2013.
· Золотарёва И. В., Дмитриева Л.П. «Поурочные разработки по русскому языку -11кл.», М: ВАКО,2014

Аннотация к рабочей программе по литературе (11 класс)

Рабочая программа учебного предмета «Литература» для 11 класса (базовый уровень)составлена на основе авторской программы Г. С. Меркина , С.А. Зинина, В.А.Чалмаева «Литература 5-11классы» М: «Русское слово»,2012г. , учебника С.А. Зинина, В.А. Чалмаева. Литература. 11 класс.
В содержательном отношении данный историко-литературный курс имеет целью рассмотрение основных потоков русской литературы ХХв. как высокого патриотического и гуманистического единства, в основе которого лежит любовь к России и человеку главным и непререкаемым ценностям нашей культуры.
Структура курса отражает принцип поступательности в развитии литературы, преемственности литературных явлений, рассматриваемых в общекультурном контексте.
Программа рассчитана на 102 часа (3 часа в неделю)
Программа реализована в следующем УМК: С.А. Зинин, В.А. Чалмаев. Литература. 11 класс: учебник для общеобразовательных учреждений: в 2 ч.- М., 2014 Программа по литературе для 5-11 классов общеобразовательной школы/ Автор – сост. Г.С. Меркин, С.А. Зинин, В.А. Чалмаев. М., 2012

Аннотация к рабочей программе по алгебре. 7 класс.

Рабочая программа составлена на основе:
1. - Федеральным законом от 29.12.2012 г. №273 – ФЗ «Закон об образовании в Российской Федерации»
2. Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, утв. приказом Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897 (п.18.2.2);
3. Примерной программой по учебным предметам «Математика 5 – 9 класс: проект» (М.: Просвещение, 2011 г)
4. Алгебра 7-9 классы: рабочие программы по учебникам А.Г.Мордковича, П.В.Семенова/ авт.-сост. Н.А.Ким, Н.И.Мазурова – Волгоград: Учитель, 2012
5. Уставом МБОУ «Остерская средняя школа» (далее - Школа);
6. Основной образовательной программой основного общего образования Школы.
7. Учебным планом и календарным учебным графиком Школы.
8. Положением о рабочей программе учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с требованиями ФГОС
Преподавание ведётся по учебнику «Алгебра 7» (в 2 ч). Часть 1. Учебник для учащихся общеобразовательных организаций/ под ред. А.Г.Мордковича – М. Мнемозина 2015 г. Часть 2. Задачник для учащихся общеобразовательных организаций/ под ред. А.Г.Мордковича – М. Мнемозина 2015 г.
Рабочая программа рассчитана на 102 часа в год (3 часа в неделю).
Рабочая программа содержит:
· Основные цели математического образования;
· Планируемые результаты освоения учебного предмета математики 5-6 классов;
· Личностные и метапредметные результаты освоения учебного предмета
· Содержание рабочей программы;
· Тематический план и календарно-тематическое планирование
Основными целями математического образования являются:
- овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования;
- интеллектуальное развитие, формирование качеств личности, необходимых человеку для полноценной жизни в современном обществе, свойственных математической деятельности: ясности и точности мысли, критичности мышления, интуиции, логического мышления, элементов алгоритмической культуры, пространственных представлений, способности к преодолению трудностей;
- формирование представлений об идеях и методах математики как универсального языка науки и техники, средства моделирования явлений и процессов;
- воспитание культуры личности, отношение к математике как к части общечеловеческой культуры, играющей особую роль в общественном развитии.
Предусмотрены в 7 классе -7 тематических контрольных работ и 1 итоговая

Аннотация к рабочей программе по алгебре. 8 класс.

Рабочая программа составлена на основе:
1. Федеральным законом от 29.12.2012 г. №273 – ФЗ «Закон об образовании в Российской Федерации»
2. Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, утв. приказом Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897 (п.18.2.2);
3. Примерной программой по учебным предметам «Математика 5 – 9 класс: проект» (М.: Просвещение, 2011 г)
4. Алгебра 7-9 классы: рабочие программы по учебникам А.Г.Мордковича, П.В.Семенова/ авт.-сост. Н.А.Ким, Н.И.Мазурова – Волгоград: Учитель, 2012
5. Уставом МБОУ «Остерская средняя школа» (далее - Школа);
6. Основной образовательной программой основного общего образования Школы.
7. Учебным планом и календарным учебным графиком Школы.
8. Положением о рабочей программе учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с требованиями ФГОС
В рабочей программе учитываются основные идеи и положения Программы развития и формирования универсальных учебных действий для основного общего образования.
Преподавание ведётся по учебнику «Алгебра 8» (в 2 ч). Часть 1. Учебник для учащихся общеобразовательных организаций/ под ред. А.Г.Мордковича – М. Мнемозина 2015 г. Часть 2. Задачник для учащихся общеобразовательных организаций/ под ред. А.Г.Мордковича – М. Мнемозина 2015 г.
Рабочая программа рассчитана на 102 часа в год (3 часа в неделю).
Рабочая программа содержит:
· Основные цели математического образования;
· Планируемые результаты освоения учебного предмета математики 5-6 классов;
· Личностные и метапредметные результаты освоения учебного предмета
· Содержание рабочей программы;
· Тематический план и календарно-тематическое планирование
Изучение алгебры в основной школе направлено на достижение следующих целей:
- овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования;
- интеллектуальное развитие, формирование качеств личности, необходимых человеку для полноценной жизни в современном обществе, свойственных математической деятельности: ясности и точности мысли, критичности мышления, интуиции, логического мышления, элементов алгоритмической культуры, пространственных представлений, способности к преодолению трудностей;
- формирование представлений об идеях и методах математики как универсального языка науки и техники, средства моделирования явлений и процессов;
- воспитание культуры личности, отношение к математике как к части общечеловеческой культуры, играющей особую роль в общественном развитии.
Предусмотрены в 8 классе -8 тематических контрольных работ и 1 итоговая

Аннотация к рабочей программе по геометрии. 7 класс.

Рабочая программа составлена на основе:
1. Федерального закона от 29.12.2012 г. №273 – ФЗ «Закон об образовании в Российской Федерации»
2. Федерального государственного образовательногостандарта основного общего образования, утв. приказом Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897 (п.18.2.2);
3. Примерной программой по учебным предметам «Математика 5 – 9 класс: проект» (М.: Просвещение, 2011 г)
4. Геометрия. Сборник рабочих программ. 7—9 классы: пособие для учителей общеобразов. организаций / [сост. Т. А. Бурмистрова]. — 2-е изд., дораб. — М.: Просвещение, 2014 г.
5. Уставом МБОУ «Остерская средняя школа» (далее - Школа);
6. Основной образовательной программой основного общего образования Школы.
7. Учебным планом и календарным учебным графиком Школы.
8. Положением о рабочей программе учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с требованиями ФГОС
В рабочей программе учитываются основные идеи и положения Программы развития и формирования универсальных учебных действий для основного общего образования.
Преподавание ведётся по учебнику «Геометрия 7-9» учебник организаций/ для учащихся общеобразовательных организаций с приложением на электронном носителе/ Л.С.Атанасяна, в.Ф.Бутузова, С.Б.Кадомцева и др.- 3-е изд. – М.: Просвещение 2014 г – 383с
Рабочая программа рассчитана на 68 часов в год (2 часа в неделю).
Рабочая программа содержит:
· Основные цели математического образования;
· Планируемые результаты освоения учебного предмета математики 5-6 классов;
· Личностные и метапредметные результаты освоения учебного предмета
· Содержание рабочей программы;
· Тематический план и календарно-тематическое планирование
Основными целями математического образования являются:
· - овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования;
· интеллектуальное развитие, формирование качеств личности, необходимых человеку для полноценной жизни в современном обществе: ясность и точность мысли, критичность мышления, интуиция, логическое мышление, элементы алгоритмической культуры, пространственных представлений, способность к преодолению трудностей;
· формирование представлений об идеях и методах математики как универсального языка науки и техники, средства моделирования явлений и процессов;
· воспитание средствами математики культуры личности, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры, понимание значимости математики для научно-технического прогресса.
Предусмотрены в 7 классе -5 тематических контрольных работ и 1 итоговая

Аннотация к рабочей программе по геометрии. 8 класс.

Рабочая программа составлена на основе:
1. Федеральным законом от 29.12.2012 г. №273 – ФЗ «Закон об образовании в Российской Федерации»
2. Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, утв. приказом Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897 (п.18.2.2);
3. Примерной программой по учебным предметам «Математика 5 – 9 класс: проект» (М.: Просвещение, 2011 г)
4. Геометрия. Сборник рабочих программ. 7—9 классы: пособие для учителей общеобразов. организаций / [сост. Т. А. Бурмистрова]. — 2-е изд., дораб. — М.: Просвещение, 2014 г.
5. Уставом МБОУ «Остерская средняя школа» (далее - Школа);
6. Основной образовательной программой основного общего образования Школы.
7. Учебным планом и календарным учебным графиком Школы.
8. Положением о рабочей программе учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с требованиями ФГОС
В рабочей программе учитываются основные идеи и положения Программы развития и
формирования универсальных учебных действий для основного общего образования.
Преподавание ведётся по учебнику «Геометрия 7-9» учебник организаций/ для учащихся общеобразовательных организаций с приложением на электронном носителе/ Л.С.Атанасяна, в.Ф.Бутузова, С.Б.Кадомцева и др.- 3-е изд. – М.: Просвещение 2014 г – 383с
Рабочая программа рассчитана на 68 часов в год (2 часа в неделю).
Рабочая программа содержит:
· Основные цели математического образования;
· Планируемые результаты освоения учебного предмета математики 5-6 классов;
· Личностные и метапредметные результаты освоения учебного предмета
· Содержание рабочей программы;
· Тематический план и календарно-тематическое планирование
Изучение геометрии в основной школе направлено на достижение следующих целей:
· овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования;
· интеллектуальное развитие, формирование качеств личности, необходимых человеку для полноценной жизни в современном обществе: ясность и точность мысли, критичность мышления, интуиция, логическое мышление, элементы алгоритмической культуры, пространственных представлений, способность к преодолению трудностей;
· формирование представлений об идеях и методах математики как универсального языка науки и техники, средства моделирования явлений и процессов;
· воспитание средствами математики культуры личности, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры, понимание значимости математики для научно-технического прогресса.
Предусмотрены в 8 классе -5 тематических контрольных работ и 1 итоговая

Аннотация к рабочей программе по математике 10 классе.

- Федеральным законом от 29.12.2012 г. №273 – ФЗ «Закон об образовании в Российской Федерации»
2. Приказом Минобразования РФ от 5 марта 2004 г. N 1089 "Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования"
3. Примерной программы основного общего образования по математике
4. Уставом МБОУ «Остерская средняя школа» (далее - Школа);
5. Основной образовательной программой основного общего образования Школы.
6. Учебным планом и календарным учебным графиком Школы.
Авторской программы «Математика 10», авт. – сост. А.Г.Мордкович и И.М.Смирнова М.: «Мнемозина», 2009г
Учебник: «Математика 10», авт. – сост. А.Г.Мордкович и И.М.Смирнова М.: «Мнемозина», 2009г
На изучение алгебры и геометрии в 10 классе отводится 5 часов в неделю, всего 170 часов.
Плановых контрольных работ в 10 классе – 10 и 1 итоговая контрольная работа.
Рабочая программа содержит:
· Цели и задачи изучения курса алгебры и геометрии;
· Планируемые результаты обучения;
· Содержание рабочей программы;
· Календарно-тематическое планирование.
Цели:
· создание условий для умения логически обосновывать суждения, выдвигать гипотезы и понимать необходимость их проверки;
· создание условий для умения ясно, точно и грамотно выражать свои мысли в устной и письменной речи;
· формирование умения использовать различные языки математики: словесный, символический, графический;
· формирование умения свободно переходить с языка на язык для иллюстрации, интерпретации, аргументации и доказательства;
· создание условий для плодотворного участия в работе в группе; умения самостоятельно и мотивированно организовывать свою деятельность;
· формирование умения использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для исследования (моделирования) несложных практических ситуаций на основе изученных.

Аннотация к рабочей программе по математике в 11 классе.

- Федеральным законом от 29.12.2012 г. №273 – ФЗ «Закон об образовании в Российской Федерации»
2. Приказом Минобразования РФ от 5 марта 2004 г. N 1089 "Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования"
3. Примерной программы основного общего образования по математике
4. Уставом МБОУ «Остерская средняя школа» (далее - Школа);
5. Основной образовательной программой основного общего образования Школы.
6. Учебным планом и календарным учебным графиком Школы.
Авторской программой «Математика 11», авт. – сост. А.Г.Мордкович и И.М.Смирнова М.: «Мнемозина», 2009г
Учебник:
«Математика 11», издательство «Мнемозина», Москва 2009 г, авторы А.Г.Мордкович, И.М.Смирнова
На изучение алгебры и геометрии в 11 классе отводится 5 часов в неделю, всего 170 часов.
Плановых контрольных работ в 11 классе – 10 и 1 итоговая контрольная работа.
Рабочая программа содержит:
· Цели и задачи изучения курса алгебры и геометрии;
· Планируемые результаты обучения;
· Содержание рабочей программы;
· Календарно-тематическое планирование.
Цели:
· создание условий для умения логически обосновывать суждения, выдвигать гипотезы и понимать необходимость их проверки;
· создание условий для умения ясно, точно и грамотно выражать свои мысли в устной и письменной речи;
· формирование умения использовать различные языки математики: словесный, символический, графический;
· формирование умения свободно переходить с языка на язык для иллюстрации, интерпретации, аргументации и доказательства;
· создание условий для плодотворного участия в работе в группе; умения самостоятельно и мотивированно организовывать свою деятельность;
· формирование умения использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для исследования (моделирования) несложных практических ситуаций на основе изученных.

Аннотация к рабочим программам по физической культуре 1-4 класс

Рабочая учебная программа по «Физической культуре» разработана на основе, примерной программы по физической культуре и авторской программы В.И. Лях «Физическая культура 1-4 класс», издательство Просвещение 2016 г.утвержденной МО РФ в соответствии с требованиями Федерального компонента государственного стандарта начального образования. Программа соответствует требованиям ФГОС начального общего образования второго поколения. Программа обеспечена УМК по физической культуре для 1 –4 кл. издательства «Просвещение» 2016 год автор: В.И. Лях. Учебник «Физическая культура 1-4»«Просвещение» 2016г. Цель программы: формирование разносторонне физически развитой личности, способной активно использовать ценности физической культуры для укрепления и длительного сохранения своего здоровья, оптимизации трудовой деятельности и организации активного отдыха. Рабочая программа в 1 классе рассчитана на 99 часов (3ч в неделю). Рабочая программа во 2-4 классах рассчитана на 102 часа (3ч в неделю). Сетка часов (pdf)


Аннотация к рабочей программе по технологии в 6 классе

Рабочая программа по технологии для 6 неделимого класса составлена на основе авторской программы: Технология: 5 – 8 классы /Синица Н.В., Самородский П.С. – М: Вентана-граф, 2016. Программа реализуется в 6 классе в объеме 2 часа в неделю, 68 часов в год.
Основными являются разделы:
- Технология домашнего хозяйства
- Технология обработки конструкционных материалов
- Создание изделий из текстильных материалов
- Кулинария.
В реализации программы должное место отводится методу проектов для вовлечения детей в исследовательскую деятельность, что формирует привычку к анализу потребительских, экономических, экологических и технологических ситуаций.
В данной программе прослеживается модернизация раздела «Создание изделий из текстильных материалов». Предлагаемое содержание этого раздела позволяет познакомить учащихся с конструктивными изделиями из бросового материала, свойствами и технологиями его обработки с учетом экономического и экологического аспектов, направленных на освоение нового практического опыта.

Аннотация рабочей программе по математике в 5 классе

Рабочая программа составлена для изучения курса «Математика» обучающимися 5 класса общеобразовательной школы.

Главной целью школьного образования является развитие ребёнка путём включения его в различные виды ценности человеческой деятельности: учёба, познания, коммуникация, профессионально – трудовой выбор, личностное саморазвитие, поиск смыслов жизнедеятельности. С этих позиций обучение рассматривается как процесс овладения определённой суммой знаний и системой соответствующих умений и навыков. Это определило цели обучения математике:

• овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования;
• формирование представлений об идеях и методах математики как универсального языка науки и техники, средства моделирования явлений и процессов;
• развитие логического мышления, пространственного воображения, элементов алгоритмической культуры, критичности мышления, способности к преодолению трудностей;
• овладение математическими знаниями и умениями, необходимыми в повседневной жизни, для изучения школьных естественнонаучных дисциплин на базовом уровне, для получения образования в областях, не требующих углублённой математической подготовки;
• воспитание средствами математики культуры личности, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры, играющей особую роль в общественном развитии.

Данные цели обучения определяют задачи обучения:

- приобретение математических знаний и умений;
- систематизация сведений о числах; изучение новых видов числовых выражений и формул; совершенствование практических навыков и вычислительной культуры, расширение и совершенствование математического аппарата, сформированного в начальной школе, и его применение к решению математических задач;
- формирование умения применять полученные знания для решения практических задач.

В соответствии с образовательной программой учреждения, учебным планом на 2017-2018 учебный год, на изучение предмета «Математика» в 5 классе отведено 170 часов (34 учебных недели), из расчета 5 учебных часов в неделю.


 Аннотация рабочей программе по математике в 6 классе

Рабочая программа составлена для изучения математики обучающимся 6 класса общеобразовательной школы.

Главной целью школьного образования является развитие ребёнка путём включения его в различные виды ценности человеческой деятельности: учёба, познания, коммуникация, профессионально – трудовой выбор, личностное саморазвитие, ценностные ориентации, поиск смыслов жизнедеятельности. С этих позиций обучение рассматривается как процесс овладения определённой суммой знаний и системой соответствующих умений и навыков.

 Цели обучения математики:

• овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования;
• формирование представлений об идеях и методах математики как универсального языка науки и техники, средства моделирования явлений и процессов;
• развитие логического мышления, пространственного воображения, элементов алгоритмической культуры, критичности мышления, способности к преодолению трудностей;
• овладение математическими знаниями и умениями, необходимыми в повседневной жизни, для изучения школьных естественнонаучных дисциплин на базовом уровне, для получения образования в областях, не требующих углублённой математической подготовки;
• воспитание средствами математики культуры личности, отношения к математике как к части общечеловеческой культуры, играющей особую роль в общественном развитии.

В соответствии с образовательной программой учреждения, учебным планом на 2017-2018 учебный год, на изучение предмета «Математика» в 6 классе отведено 170 часов (34 учебных недели), из расчета 5 учебных часов в неделю.


Аннотация к рабочей программе по технологии в 5 классе

Содержание программы направлено на освоение обучающимися знаний, умений и навыков на базовом уровне, что соответствует Образовательной программе школы. Она включает все темы, предусмотренные федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного общего образования по технологии.

Главной целью образовательной области «Технология» является подготовка учащихся к самостоятельной трудовой жизни в современном информационном обществе; развитие и воспитание широко образованной, культурной, творческой и инициативной личности. Формирование технологической культуры в первую очередь подразумевает овладение учащимися общетрудовыми и жизненноважными умениями и навыками, так необходимыми в семье, коллективе, современном обществе.

Основными задачами изучения учебного предмета «Технология» в системе основного общего образования являются:
-формирование представлений о составляющих техносферы, современном производстве и распространённых в нём технологиях;
-освоение технологического подхода как универсального алгоритма преобразующей и созидательной деятельности;
- формирование представлений о технологической культуре производства, развитие культуры труда подрастающего поколения на основе включения обучающихся в разнообразные виды технологической деятельности по созданию личностно или общественно значимых продуктов труда;
-овладение необходимыми в повседневной жизни базовыми (безопасными) приёмами ручного и механизированного труда с использованием распространённых инструментов, механизмов и машин, способами управления отдельными видами бытовой техники;
-овладение общетрудовыми и специальными умениями, необходимыми для проектирования и создания продуктов труда, ведения домашнего хозяйства;
-развитие у обучающихся познавательных интересов, технического мышления, пространственного воображения, интеллектуальных, творческих, коммуникативных и организаторских способностей;
-формирование у обучающихся опыта самостоятельной проектно-исследовательской деятельности;
-воспитание трудолюбия, бережливости, аккуратности, целеустремлённости, предприимчивости, ответственности за результаты своей деятельности, уважительного отношения к людям различных профессий и результатам их труда; воспитание гражданских и патриотических качеств личности;
-профессиональное самоопределение школьников в условиях рынка труда, формирование гуманистически и прагматически ориентированного мировоззрения, социально обоснованных ценностных ориентаций.

Аннотация к рабочей программе по технологии в 7 классе

Содержание программы направлено на освоение обучающимися знаний, умений и навыков на базовом уровне, что соответствует Образовательной программе школы. Она включает все темы, предусмотренные федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного общего образования по технологии.
Изучение технологии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующей цели:
· Освоение технологических знаний, технологической культуры на основе включения учащихся в разнообразные виды технологической деятельности по созданию личностно или общественно значимых продуктов труда;
· Овладение общетрудовыми и специальными умениями, необходимыми для поиска и использования технологической информации, проектирования и создания продуктов труда, ведения домашнего хозяйства, самостоятельного и осознанного определения своих жизненных и профессиональных планов; безопасными приемами труда;
· Развитие познавательных интересов, технического мышления, пространственного воображения, интеллектуальных, творческих, коммуникативных и организаторских способностей;
· Воспитание трудолюбия, бережливости, аккуратности, целеустремленности, предприимчивости, ответственности за результаты своей деятельности, уважительного отношения к людям различных профессий и результатам их труда;
· Получение опыта применения политехнических и технологических знаний и умений в самостоятельной практической деятельности.
В процессе преподавания предмета «Технология» предстоит решить следующие задачи:
- развитие познавательных интересов, технического мышления пространственного воображения, интеллектуальных, творческих, коммуникативных и организаторских способностей;
- воспитание трудолюбия, бережливости, аккуратности, целеустремленности,
предприимчивости, ответственности за результаты своей деятельности, уважительного отношения к людям различных профессий и результатам их труда;
- получение опыта применения политехнических и технологических знаний и умений в самостоятельной практической деятельности.
- приобретение знаний о взаимодействии природы, общества и человека, элементах машиноведения и материаловедения, технологии обработки ткани и пищевых продуктов;

- овладение навыками автономной и коллективной деятельности, работы с различными видами информации (таблицами, текстами, символами и т.д.), самоорганизации, самооценки, самообразования


Аннотация к рабочей программе по технологии в 8 классе

Содержание программы направлено на освоение обучающимися знаний, умений и навыков на базовом уровне, что соответствует Образовательной программе школы. Она включает все темы, предусмотренные федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного общего образования по технологии.
Изучуние технологии в основной школе направлено на достижение следующих целей:
· освоение технологических знаний, основ культуры созидательного труда, представлений о технологической культуре на основе включения учащихся в разнообразные виды трудовой деятельности по созданию личностно или общественно значимых изделий;
· овладение общетрудовыми и специальными умениями, необходимыми для поиска и использования технологической информации, проектирования и создания продуктов труда, ведения домашнего хозяйства, самостоятельного и осознанного определения своих жизненных и профессиональных планов; безопасными приемами труда;
· развитие познавательных интересов, технического мышления, пространственного воображения, интеллектуальных, творческих, коммуникативных и организаторских способностей;
· воспитание трудолюбия, бережливости, аккуратности, целеустремленности, предприимчивости, ответственности за результаты своей деятельности; уважительного отношения к людям различных профессий и результатам их труда;
· получение опыта применения политехнических и технологических знаний и умений в самостоятельной практической деятельности.
Формирование технологической культуры в первую очередь подразумевает овладение учащимися общетрудовыми и жизненно важными умениями и навыками, так необходимыми в семье, коллективе, современном обществе, поэтому основная задача, решение которой предполагается при изучении курса «Технология», - это приобретение жизненно важных умений.
Задачи:
· образовательные: приобретение элементарных знаний и умений по ведению домашнего хозяйства; знакомство с наиболее перспективными и распространенными технологиями преобразования материалов, энергии и информации в сферах домашнего хозяйства, а также освоение этих технологий; знакомство с принципами дизайна, художественного проектирования, а также выполнение проектов.
· воспитательные: формирование технологической культуры и культуры труда, воспитание трудолюбия; формирование уважительного и бережного отношения к себе и окружающим людям; формирование бережного отношения к окружающей природе с учетом экономических и экологических знаний и социальных последствий; формирование творческого отношения в преобразовании окружающей действительности.
Преподавание предмета «Технология» представляет распределение учебных часов в соответствии с содержанием Примерной программы основного общего образования на базовом уровне по технологии.

Аннотация к рабочей программе по немецкому языку для 11 класса

 
Данная программа создана на основе:
- Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования,
- примерной программы по иностранным языкам, рекомендованной Министерством образования и науки РФ, (Примерная программа по иностранным языкам. М Просвещение,2014) ,
- авторской программы под редакцией И.Л.Бим «Программы для общеобразовательных учреждений. Немецкий язык. 10-11 классы»,М. Просвещение, 2014.
Учебно-методический комплект для 9 класса:
1.Бим И.Л., Садомова Л.В., Санникова Л.М. Немецкий язык. 11 класс: учебник для общеобразоват. учреждений . – М.: Просвещение, 2014.
2.Рабочая тетрадь к УМК . Немецкий язык. 11 класс: учебник для общеобразоват. учреждений . – М.: Просвещение, 2014.
3.Электронный образовательный комплекс (СD).
УМК для 11 класса рассчитан на 3 часа в неделю по учебному плану и обеспечивает преемственность изучения немецкого языка со второго по одиннадцатый класс общеобразовательных учреждений.

Аннотация к рабочей программе по немецкому языку для 10 класса

 
Данная программа разработана на основе:
- Федерального компонента государственного образовательного стандарта.
- примерной программы по иностранным языкам, рекомендованной Министерством образования и науки РФ, (Примерная программа по иностранным языкам. М Просвещение,2014) ,
-авторской программы под редакцией И.Л.Бим «Программы для общеобразовательных учреждений. Немецкий язык. 10-11 классы»,М. Просвещение,2014.
Учебно-методический комплект для 10 класса:
1.Бим И.Л., Садомова Л.В., Санникова Л.М. Немецкий язык. 10 класс: учебник для общеобразоват. учреждений . – М.: Просвещение, 2014.
2.Рабочая тетрадь к УМК. Немецкий язык. 10 класс: учебник для общеобразоват. учреждений. – М.: Просвещение, 2014.
3.Электронный образовательный комплекс (СD).
УМК для 10 класса рассчитан на 3 часа в неделю по учебному плану и обеспечивает преемственность изучения немецкого языка со второго по одиннадцатый класс общеобразовательных учреждений.

Аннотация. Рабочая программа по предмету «Изобразительное искусство» 5 класс

Программа по предмету «Изобразительное искусство» для 5 класса составлена на основе авторской программы Б.М. Неменского, «Изобразительное искусство и художественный труд 5-8 кл.»: прогр. /Сост. Б.М. Неменский.- М.: Просвещение, 2016, в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования второго поколения.
Предлагаемая рабочая программа реализуется в учебнике ФГОС Горяева Н.А., Островская О.В. Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека. Учебник для общеобразовательных учреждений, 5 класс: - М.: «Просвещение», 2016.
Данная линия соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, одобрена РАО и РАН, имеет гриф «Рекомендовано» и включена в Федеральный перечень учебников.
Программа определяет содержание и структуру учебного материала, последовательность его изучения, пути формирования системы знаний, умений и способов деятельности, развития воспитания и социализации учащихся. Программа может использоваться в общеобразовательных учебных заведениях разного профиля.
УМК для 5 класса рассчитан на 34 часа в год (1 час в неделю) по учебному плану и обеспечивает преемственность изучения предмета «Изобразительное искусство» с пятого по восьмой класс общеобразовательных учреждений.

Аннотация. Рабочая программа по предмету «Изобразительное искусство» 6 класс

Программа по предмету «Изобразительное искусство» для 6 класса составлена на основе авторской программы Б.М. Неменского, «Изобразительное искусство и художественный труд 5-8 кл.»: прогр. /Сост. Б.М. Неменский.- М.: Просвещение, 2016, в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования второго поколения.
Предлагаемая рабочая программа реализуется в учебнике ФГОС Л.А. Неменская. Изобразительное искусство. Искусство в жизни человека. Учебник для общеобразовательных учреждений, 6 класс:- М., «Просвещение», 2016.
Данная линия соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, одобрена РАО и РАН, имеет гриф «Рекомендовано» и включена в Федеральный перечень учебников.
Программа определяет содержание и структуру учебного материала, последовательность его изучения, пути формирования системы знаний, умений и способов деятельности, развития воспитания и социализации учащихся. Программа может использоваться в общеобразовательных учебных заведениях разного профиля.
УМК для 6 класса рассчитан на 34 часа в год (1 час в неделю) по учебному плану и обеспечивает преемственность изучения предмета «Изобразительное искусство» с пятого по восьмой класс общеобразовательных учреждений.

Аннотация. Рабочая программа по предмету «Изобразительное искусство» 7 класс

Программа по предмету «Изобразительное искусство» для 7 класса составлена на основе авторской программы Б.М. Неменского, «Изобразительное искусство и художественный труд 5-8 кл.»: прогр. /Сост. Б.М. Неменский.- М.: Просвещение, 2016. в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования второго поколения.
Предлагаемая рабочая программа реализуется в учебнике ФГОС Питерских А.С., Гуров Г.Е. Изобразительное искусство. Дизайн и архитектура в жизни человека. Учебник для общеобразовательных учреждений, 7 класс: - М.: «Просвещение», 2016.
Данная линия соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, одобрена РАО и РАН, имеет гриф «Рекомендовано» и включена в Федеральный перечень учебников.
Программа определяет содержание и структуру учебного материала, последовательность его изучения, пути формирования системы знаний, умений и способов деятельности, развития воспитания и социализации учащихся. Программа может использоваться в общеобразовательных учебных заведениях разного профиля.
УМК для 7 класса рассчитан на 34 часа в год (1 час в неделю) по учебному плану и обеспечивает преемственность изучения предмета «Изобразительное искусство» с пятого по восьмой класс общеобразовательных учреждений.

Аннотация. Рабочая программа по предмету «Изобразительное искусство» 8 класс

Программа по предмету «Изобразительное искусство» для 8 класса составлена на основе авторской программы Б.М. Неменского, «Изобразительное искусство и художественный труд 5-8 кл.»: прогр. /Сост. Б.М. Неменский.- М.: Просвещение, 2016. в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования второго поколения.
Предлагаемая рабочая программа реализуется в учебнике ФГОС Питерских А.С., Изобразительное искусство. Изобразительное искусство в театре, кино, на телевидении . Учебник для общеобразовательных учреждений, 8 класс:- М., «Просвещение», 2016.
Данная линия соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, одобрена РАО и РАН, имеет гриф «Рекомендовано» и включена в Федеральный перечень учебников.
Программа определяет содержание и структуру учебного материала, последовательность его изучения, пути формирования системы знаний, умений и способов деятельности, развития воспитания и социализации учащихся. Программа может использоваться в общеобразовательных учебных заведениях разного профиля.
УМК для 8 класса рассчитан на 34 часа в год (1 час в неделю) по учебному плану и обеспечивает преемственность изучения предмета «Изобразительное искусство» с пятого по восьмой класс общеобразовательных учреждений.

Аннотация к рабочей программе «Биология» 5 класс

Рабочая программа по биологии для 5 класса составлена в соответствии с:
- Федеральным законом от 29 декабря 2012 года №273 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- Федеральным государственным стандартом основного общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897;
- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 декабря 2015 года № 1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897»;
- Федеральным перечнем учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования /Приказ Министерства образования и науки РФ от 31.03.2014 г.№253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» (в ред. Приказов Минобрнауки России от 08.06.2015 N 576, от 28.12.2015 N 1529, от 26.01.2016 N 38, от 21.04.2016 N 459, от 8 июня 2017 года N 535; от 20 июня 2017 года N 581; от 5 июля 2017 года N 629"О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 31 марта 2014 № 253");
- Основной образовательной программой основного общего образования МБОУ «Остерская средняя школа»;
- Учебным планом и календарным графиком МБОУ «Остерская средняя школа» на 2017-2018 учебный год;
- Программой для общеобразовательных учреждений. Биология. 5-11 классы / И.Н.Пономарева, В.С.Кучменко, О.А. Корнилова, А.Г. Драгомилов, Т.С.Сухова – М.: «Вентана-Граф», 2015.
В рабочей программе учитываются основные идеи и положения Программы развития и формирования универсальных учебных действий для основного общего образования.
Основными целями биологического образования являются:
· социализация обучаемых – вхождение в мир культуры и социальных отношений, обеспечивающее включение обучающихся в ту или иную группу или общность как носителей ее норм, ценностей, ориентаций, осваиваемых в процессе знакомства с миром живой природы;
· приобщение к познавательной культуре как системе познавательных (научных) ценностей, накопленных обществом в сфере биологической науки.
Рабочая программа реализуется на основе УМК, созданного под руководством И.Н.Пономарёвой и учебника системы «Алгоритм успеха» Биология: 5 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / И.Н.Пономарёва, И.В.Николаев, О.А.Корнилова. – М.: Вентана-Граф, 2013, рекомендованного Министерством образования и науки Российской Федерации.
Данная программа рассчитана на изучение курса биологии в 5 классе в объеме 34 часа (1 час в неделю).

Аннотация к рабочей программе «Биология» 6 класс

Рабочая программа по биологии для 6 класса составлена в соответствии с:
- Федеральным законом от 29 декабря 2012 года №273 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- Федеральным государственным стандартом основного общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897;
- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 декабря 2015 года № 1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897»;
- Федеральным перечнем учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования /Приказ Министерства образования и науки РФ от 31.03.2014 г.№253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» (в ред. Приказов Минобрнауки России от 08.06.2015 N 576, от 28.12.2015 N 1529, от 26.01.2016 N 38, от 21.04.2016 N 459, от 8 июня 2017 года N 535; от 20 июня 2017 года N 581; от 5 июля 2017 года N 629"О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 31 марта 2014 № 253");
- Основной образовательной программой основного общего образования МБОУ «Остерская средняя школа»;
- Учебным планом и календарным графиком МБОУ «Остерская средняя школа» на 2017-2018 учебный год;
- Программой для общеобразовательных учреждений. Биология. 5-11 классы / И.Н.Пономарева, В.С.Кучменко, О.А. Корнилова, А.Г. Драгомилов, Т.С.Сухова – М.: «Вентана-Граф», 2015.
В рабочей программе учитываются основные идеи и положения Программы развития и формирования универсальных учебных действий для основного общего образования.
Рабочая программа реализуется на основе УМК, созданного под руководством И.Н.Пономарёвой и учебника системы «Алгоритм успеха» Биология: 6 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / И.Н.Пономарёва, О.А.Корнилова, В.С.Кучменко. – М.: Вентана-Граф, 2013, рекомендованного Министерством образования и науки Российской Федерации.
Данная программа рассчитана на изучение курса биологии в 6 классе в объеме 34 часа (1 час в неделю).

Аннотация к рабочей программе «Биология» 7 класс

Рабочая программа по биологии для 7 класса составлена в соответствии с:
- Федеральным законом от 29 декабря 2012 года №273 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- Федеральным государственным стандартом основного общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897;
- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 декабря 2015 года № 1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897»;
- Федеральным перечнем учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования /Приказ Министерства образования и науки РФ от 31.03.2014 г.№253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» (в ред. Приказов Минобрнауки России от 08.06.2015 N 576, от 28.12.2015 N 1529, от 26.01.2016 N 38, от 21.04.2016 N 459, от 8 июня 2017 года N 535; от 20 июня 2017 года N 581; от 5 июля 2017 года N 629"О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 31 марта 2014 № 253");
- Основной образовательной программой основного общего образования МБОУ «Остерская средняя школа»;
- Учебным планом и календарным графиком МБОУ «Остерская средняя школа» на 2017-2018 учебный год;
- Программой для общеобразовательных учреждений. Биология. 5-11 классы / И.Н.Пономарева, В.С.Кучменко, О.А. Корнилова, А.Г. Драгомилов, Т.С.Сухова – М.: «Вентана-Граф», 2015.
Изучение биологии в 7 классе на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей:
· овладение знаниями о живой природе, основными методами ее изучения, учебными умениями;
· овладение умениями применять биологические знания для объяснения процессов и явлений живой природы; использовать информацию о современных достижениях в области биологии и экологии; работать с биологическими приборами, инструментами, справочниками; проводить наблюдения за биологическими объектами, биологические эксперименты;
· развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе проведения наблюдений за живыми организмами, биологических экспериментов, работы с различными источниками информации;
· формирование на базе знаний и умений научной картины мира как компонента общечеловеческой культуры;
· воспитание позитивного ценностного отношения к живой природе, собственному здоровью и здоровью других людей; культуры поведения в природе;
· установление гармоничных отношений обучающихся с природой, со всем живым как главной ценностью на земле;
· подготовка школьников к практической деятельности в области сельского хозяйства, медицины, здравоохранения;
· иcпользование приобретенных знаний и умений в повседневной жизни.
Рабочая программа предусматривает формирование у обучающихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций. Рабочая программа реализуется на основе УМК, созданного под руководством И.Н.Пономарёвой и учебника системы «Алгоритм успеха» Биология: 7 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / В.М.Константинов, В.Г.Бабенко, В.С.Кучменко. – М.: Вентана-Граф, 2015, рекомендованного Министерством образования и науки Российской Федерации.
Данная программа рассчитана на изучение курса биологии в 7 классе в объеме 68 часов (2 часа в неделю).

Аннотация к рабочей программе «Биология» 8 класс

Рабочая программа по биологии для 8 класса составлена в соответствии с:
- Федеральным законом от 29 декабря 2012 года №273 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- Федеральным государственным стандартом основного общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897;
- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 декабря 2015 года № 1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897»;
- Федеральным перечнем учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования /Приказ Министерства образования и науки РФ от 31.03.2014 г.№253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» (в ред. Приказов Минобрнауки России от 08.06.2015 N 576, от 28.12.2015 N 1529, от 26.01.2016 N 38, от 21.04.2016 N 459, от 8 июня 2017 года N 535; от 20 июня 2017 года N 581; от 5 июля 2017 года N 629"О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 31 марта 2014 № 253");
- Основной образовательной программой основного общего образования МБОУ «Остерская средняя школа»;
- Учебным планом и календарным графиком МБОУ «Остерская средняя школа» на 2017-2018 учебный год;
- Программой для общеобразовательных учреждений. Биология. 5-11 классы / И.Н.Пономарева, В.С.Кучменко, О.А. Корнилова, А.Г. Драгомилов, Т.С.Сухова – М.: «Вентана-Граф», 2015.
В рабочей программе учитываются основные идеи и положения Программы развития и формирования универсальных учебных действий для основного общего образования.
Рабочая программа реализуется на основе УМК, созданного под руководством И.Н.Пономарёвой и учебника системы «Алгоритм успеха» Биология: 8 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / А.Г.Драгомилов, Р.Д.Маш – М.: Вентана-Граф, 2016, рекомендованного Министерством образования и науки Российской Федерации.
Данная программа рассчитана на изучение курса биологии в 8 классе в объеме 68 часов (2 часа в неделю).

Аннотация к рабочей программе «Биология» 9 класс

Рабочая программа по биологии для 9 класса составлена в соответствии с:
- Федеральным законом от 29 декабря 2012 года №273 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- Федеральным государственным стандартом основного общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897;
- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 декабря 2015 года № 1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897»;
- Федеральным перечнем учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования /Приказ Министерства образования и науки РФ от 31.03.2014 г.№253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» (в ред. Приказов Минобрнауки России от 08.06.2015 N 576, от 28.12.2015 N 1529, от 26.01.2016 N 38, от 21.04.2016 N 459, от 8 июня 2017 года N 535; от 20 июня 2017 года N 581; от 5 июля 2017 года N 629"О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 31 марта 2014 № 253");
- Основной образовательной программой основного общего образования МБОУ «Остерская средняя школа»;
- Учебным планом и календарным графиком МБОУ «Остерская средняя школа» на 2017-2018 учебный год;
- Программой для общеобразовательных учреждений. Биология. 5-11 классы / И.Н.Пономарева, В.С.Кучменко, О.А. Корнилова, А.Г. Драгомилов, Т.С.Сухова – М.: «Вентана-Граф», 2015.
В рабочей программе учитываются основные идеи и положения Программы развития и формирования универсальных учебных действий для основного общего образования.
Изучение биологии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей:
· освоение знаний о живой природе и присущих ей закономерностях; строении, жизнедеятельности и средообразующей роли живых организмов; человеке как биосоциальном существе; о роли биологической науки в практической деятельности людей; методах познания живой природы;
· овладение умениями применять биологические знания для объяснения процессов и явлений живой природы, жизнедеятельности собственного организма; использовать информацию о современных достижениях в области биологии и экологии, о факторах здоровья и риска; работать с биологическими приборами, инструментами, справочниками; проводить наблюдения за биологическими объектами и состоянием собственного организма, биологические эксперименты;
· развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе проведения наблюдений за живыми организмами, биологических экспериментов, работы с различными источниками информации;
· воспитание позитивного ценностного отношения к живой природе, собственному здоровью и здоровью других людей; культуры поведения в природе;
· иcпользование приобретенных знаний и умений в повседневной жизни.
Рабочая программа реализуется на основе УМК, созданного под руководством И.Н.Пономарёвой и учебника системы «Алгоритм успеха» Биология: 9 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / И.Н.Пономарева, О.А.Корнилова, Н.М.Чернова. – М.: Вентана-Граф, 2017, рекомендованного Министерством образования и науки Российской Федерации.
Данная программа рассчитана на изучение курса биологии в 9 классе в объеме 68 часов (2 часа в неделю).

Аннотация к рабочей программе «Биология» 10 класс

Рабочая программа по биологии для 10 класса составлена в соответствии с:
1. Федеральным законом от 29 декабря 2012 года №273 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
2. Федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования, среднего (полного) общего образования. Приказ МО и РНФ от 05.03.2004 №1089;
3. Федеральным перечнем учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования /Приказ Министерства образования и науки РФ от 31.03.2014 г.№253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» (в ред. Приказов Минобрнауки России от 08.06.2015 N 576, от 28.12.2015 N 1529, от 26.01.2016 N 38, от 21.04.2016 N 459, от 8 июня 2017 года N 535; от 20 июня 2017 года N 581; от 5 июля 2017 года N 629"О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 31 марта 2014 № 253");
4. Основной образовательной программой среднего общего образования МБОУ «Остерская средняя школа».
5. Учебным планом и календарным графиком МБОУ «Остерская средняя школа» на 2017 – 2018 учебный год.
6. Программой для общеобразовательных учреждений к комплекту учебников, созданных под руководством Н.И. Сонина. «Биология». 5-11 классы /сост. И.Б.Морзунова.- М.:Дрофа, 2010).
Использована авторская программа среднего общего образования по биологии для базового изучения биологии в 10-11 классах И.Б.Агафоновой, В.И.Сивоглазова (линия Н.И.Сонина). Программа разработана на основе концентрического подхода к структурированию учебного материала. В основу программы положен принцип развивающего обучения. Изучение курса «Биология» в 10-11 классах на базовом уровне основывается на знаниях, полученных обучающимися в основной школе. В программе распределение материала структурировано по уровням организации живой природы. Рабочая программа по биологии реализуется через формирование у обучающихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций за счёт использования технологий коллективного обучения, опорных конспектов, дидактических материалов и применения технологии графического представления информации при структурировании знаний.
В 10 классе изучаются разделы «Биология как наука. Методы научного познания», «Клетка», «Организм».
Данная программа рассчитана на изучение курса биологии в 10 классе в объеме 34 часа (1 час в неделю).
Рабочая программа ориентирована на использование учебника: В.И.Сивоглазов, И.Б.Агафонова, Е.Т.Захарова «Биология. Общая биология». Базовый уровень: учебник для 10-11 кл. - М.: Дрофа, 2011.

Аннотация к рабочей программе «Биология» 11 класс

Рабочая программа по биологии для 11 класса составлена в соответствии с:
1. Федеральным законом от 29 декабря 2012 года №273 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
2. Федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования, среднего (полного) общего образования. Приказ МО и РНФ от 05.03.2004 №1089;
3. Федеральным перечнем учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования /Приказ Министерства образования и науки РФ от 31.03.2014 г.№253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» (в ред. Приказов Минобрнауки России от 08.06.2015 N 576, от 28.12.2015 N 1529, от 26.01.2016 N 38, от 21.04.2016 N 459, от 8 июня 2017 года N 535; от 20 июня 2017 года N 581; от 5 июля 2017 года N 629"О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 31 марта 2014 № 253");
4. Основной образовательной программой среднего общего образования МБОУ «Остерская средняя школа».
5. Учебным планом и календарным графиком МБОУ «Остерская средняя школа» на 2017 – 2018 учебный год.
6. Программой для общеобразовательных учреждений к комплекту учебников, созданных под руководством Н.И. Сонина. «Биология». 5-11 классы /сост. И.Б.Морзунова.- М.:Дрофа, 2010).
Использована авторская программа среднего общего образования по биологии для базового изучения биологии в 10-11 классах И.Б.Агафоновой, В.И.Сивоглазова (линия Н.И.Сонина). Программа разработана на основе концентрического подхода к структурированию учебного материала. В основу программы положен принцип развивающего обучения. Изучение курса «Биология» в 10-11 классах на базовом уровне основывается на знаниях, полученных обучающимися в основной школе. В программе распределение материала структурировано по уровням организации живой природы. Рабочая программа по биологии реализуется через формирование у обучающихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций за счёт использования технологий коллективного обучения, опорных конспектов, дидактических материалов и применения технологии графического представления информации при структурировании знаний.
В 11 классе изучаются разделы «Вид», «Экосистемы».
Данная программа рассчитана на изучение курса биологии в 11 классе в объеме 34 часа (1 час в неделю).
Рабочая программа ориентирована на использование учебника: В.И.Сивоглазов, И.Б.Агафонова, Е.Т.Захарова «Биология. Общая биология». Базовый уровень: учебник для 10-11 кл. - М.: Дрофа, 2011.

Аннотация к рабочей программе «Химия» 8 класс

Рабочая программа по химии для 8 класса составлена в соответствии с:
1. Федеральным законом от 29 декабря 2012 года №273 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
2. Федеральным государственным стандартом основного общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897;
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 декабря 2015 года № 1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897».
3. Федеральным перечнем учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования /Приказ Министерства образования и науки РФ от 31.03.2014 г.№253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» (в ред. Приказов Минобрнауки России от 08.06.2015 N 576, от 28.12.2015 N 1529, от 26.01.2016 N 38, от 21.04.2016 N 459, от 8 июня 2017 года N 535; от 20 июня 2017 года N 581; от 5 июля 2017 года N 629"О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 31 марта 2014 № 253").
4. Основной образовательной программой основного общего образования МБОУ «Остерская средняя школа».
5. Учебным планом и календарным графиком МБОУ «Остерская средняя школа» на 2017-2018 учебный год.
6. Программой для общеобразовательных учреждений. Химия. 7-9 классы. /О.С.Габриелян. М.: Дрофа, 2017.
В рабочей программе учитываются основные идеи и положения Программы развития и формирования универсальных учебных действий для основного общего образования.
Изучение химии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей:
- усвоения важнейших знаний об основных понятиях и законах химии; химической символике;
- овладения умениями наблюдать химические явления, проводить химический эксперимент, производить расчеты на основе химических формул веществ и уравнений реакций;
- развития познавательных интересов и интеллектуальных способностей в процессе проведения химического эксперимента, самостоятельного приобретения знаний в соответствии с возникающими жизненными потребностями;
- воспитания отношения к химии как к одному из фундаментальных компонентов естествознания и элементу общечеловеческой культуры;
- применения полученных знаний и умений для безопасного использования веществ и материалов в быту, сельском хозяйстве и на производстве, решения практических задач в
повседневной жизни, предупреждение явлений, наносящих вред здоровью человека и окружающей среде.
Рабочая программа рассчитана на 68 часов, 2 часа в неделю, соответствует материалу учебника «Химия» 8 класс, автор О.С. Габриелян, М., Дрофа, 2013.
При организации учебно-познавательной деятельности предполагается работа с тетрадью с печатной основой: Габриелян О. С. Химия. 8 класс: рабочая тетрадь к учебнику О. С. Габриеляна. - Москва: Дрофа, 2013.

Аннотация к рабочей программе «Химия» 9 класс

Рабочая программа по химии для 9 класса составлена в соответствии с:
1. Федеральным законом от 29 декабря 2012 года №273 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
2. Федеральным государственным стандартом основного общего образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897;
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 декабря 2015 года № 1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897».
3. Федеральным перечнем учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования /Приказ Министерства образования и науки РФ от 31.03.2014 г.№253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» (в ред. Приказов Минобрнауки России от 08.06.2015 N 576, от 28.12.2015 N 1529, от 26.01.2016 N 38, от 21.04.2016 N 459, от 8 июня 2017 года N 535; от 20 июня 2017 года N 581; от 5 июля 2017 года N 629"О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 31 марта 2014 № 253").
4. Основной образовательной программой основного общего образования МБОУ «Остерская средняя школа».
5. Учебным планом и календарным графиком МБОУ «Остерская средняя школа» на 2017-2018 учебный год.
6. Программой для общеобразовательных учреждений. Химия. 7-9 классы. /О.С.Габриелян. М.: Дрофа, 2017.
В рабочей программе учитываются основные идеи и положения Программы развития и формирования универсальных учебных действий для основного общего образования.
Изучение химии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей:
- усвоения важнейших знаний об основных понятиях и законах химии; химической символике;
- овладения умениями наблюдать химические явления, проводить химический эксперимент, производить расчеты на основе химических формул веществ и уравнений реакций;
- развития познавательных интересов и интеллектуальных способностей в процессе проведения химического эксперимента, самостоятельного приобретения знаний в соответствии с возникающими жизненными потребностями;
- воспитания отношения к химии как к одному из фундаментальных компонентов естествознания и элементу общечеловеческой культуры;
- применения полученных знаний и умений для безопасного использования веществ и материалов в быту, сельском хозяйстве и на производстве, решения практических задач в
повседневной жизни, предупреждение явлений, наносящих вред здоровью человека и окружающей среде.
Рабочая программа рассчитана на 68 часов, 2 часа в неделю, соответствует материалу учебника «Химия» 9 класс, автор О.С. Габриелян, М., Дрофа, 2017.

Аннотация к рабочей программе «Химия» 10 класс

Рабочая программа по химии для 10 класса составлена в соответствии с:
1. Федеральным законом от 29 декабря 2012 года №273 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
2. Федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования, среднего (полного) общего образования. Приказ МО и РНФ от 05.03.2004 №1089;
3. Федеральным перечнем учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования /Приказ Министерства образования и науки РФ от 31.03.2014 г.№253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» (в ред. Приказов Минобрнауки России от 08.06.2015 N 576, от 28.12.2015 N 1529, от 26.01.2016 N 38, от 21.04.2016 N 459, от 8 июня 2017 года N 535; от 20 июня 2017 года N 581; от 5 июля 2017 года N 629"О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 31 марта 2014 № 253");
4. Основной образовательной программой среднего общего образования МБОУ «Остерская средняя школа».
5. Учебным планом и календарным графиком МБОУ «Остерская средняя школа» на 2017 – 2018 учебный год.
6. Программой курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений /О.С.Габриелян. - М.:Дрофа, 2010.
Программа позволяет сохранить достаточно целостный и системный курс химии; включает материал, связанный с повседневной жизнью человека; полностью соответствует стандарту химического образования средней школы базового уровня.
Первая идея курса - это внутрипредметная интеграция учебной дисциплины «Химия».
Вторая идея курса - межпредметная естественно-научная интеграция, позволяющая на химической базе объединить знания физики, биологии, географии, экологии в единое понимание естественного мира, т.е. сформировать естественно-научную картину мира.
Третья идея курса - интеграция химических знаний с гуманитарными дисциплинами: историей, литературой, мировой художественной культурой.
Изучение химии в старшей школе на базовом уровне направлено на достижение следующих целей:
· освоение знаний о химической составляющей естественно-научной картины мира, важнейших химических понятиях, законах и теориях;
· овладение умениями применять полученные знания для объяснения разнообразных химических явлений и свойств веществ, оценки роли химии в развитии современных технологий и получении новых материалов;
· развитие познавательных интересов и интеллектуальных способностей в процессе самостоятельного приобретения химических знаний с использованием различных источников информации, в том числе компьютерных;
· воспитание убежденности в позитивной роли химии в жизни современного общества, необходимости химически грамотного отношения к своему здоровью и окружающей среде;
· применение полученных знаний и умений для безопасного использования веществ и материалов в быту, сельском хозяйстве и на производстве, решения
практических задач в повседневной жизни, предупреждения явлений, наносящих вред здоровью человека и окружающей среде.
Программа предусматривает формирование у обучающихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций:
· умение самостоятельно и мотивированно организовывать свою познавательную деятельность;
· использование элементов причинно-следственного и структурно-функционального анализа;
· определение существенных характеристик изучаемого объекта;
· умение развёрнуто обосновывать суждения, давать определения, проводить доказательства;
· оценивание и корректировка своего поведения в окружающем мире.
Рабочая программа базового уровня в 10 классе рассчитана на изучение предмета 1 час в неделю (34 часа), соответствует материалу учебника «Химия» 10 класс, автор О.С. Габриелян, М., Дрофа, 2011.

Аннотация к рабочей программе «Химия» 11 класс

Рабочая программа по химии для 11 класса составлена в соответствии с:
1. Федеральным законом от 29 декабря 2012 года №273 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
2. Федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования, среднего (полного) общего образования. Приказ МО и РНФ от 05.03.2004 №1089;
3. Федеральным перечнем учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования /Приказ Министерства образования и науки РФ от 31.03.2014 г.№253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» (в ред. Приказов Минобрнауки России от 08.06.2015 N 576, от 28.12.2015 N 1529, от 26.01.2016 N 38, от 21.04.2016 N 459, от 8 июня 2017 года N 535; от 20 июня 2017 года N 581; от 5 июля 2017 года N 629"О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 31 марта 2014 № 253");
4. Основной образовательной программой среднего общего образования МБОУ «Остерская средняя школа».
5. Учебным планом и календарным графиком МБОУ «Остерская средняя школа» на 2017 – 2018 учебный год.
6. Программой курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений /О.С.Габриелян. - М.:Дрофа, 2010.
Изучение предмета позволяет сформировать у выпускников средней школы представление о химии как о целостной науке, показать единство ее понятий, законов и теорий, универсальность и применимость их как для неорганической, так и для органической химии.
Изучение химии на базовом уровне среднего общего образования направлено на достижение следующих целей:
· освоение знаний о химической составляющей естественнонаучной картины мира, важнейших химических понятиях, законах и теориях;
· овладение умениями применять полученные знания для объяснения разнообразных химических явлений и свойств веществ, оценки роли химии в развитии современных технологий и получении новых материалов;
· развитие познавательных интересов и интеллектуальных способностей в процессе самостоятельного приобретения химических знаний с использованием различных источников информации, в том числе компьютерных;
· воспитание убежденности в позитивной роли химии в жизни современного общества, необходимости химически грамотного отношения к своему здоровью и окружающей среде;
· применение полученных знаний и умений для безопасного использования веществ и материалов в быту, сельском хозяйстве и на производстве, решения практических задач в повседневной жизни, предупреждения явлений, наносящих вред здоровью человека и окружающей среде.
Рабочая программа базового уровня в 11 классе рассчитана на изучение предмета 1 час в неделю (34 часа), соответствует материалу учебника «Химия» 11 класс, автор О.С. Габриелян, М., Дрофа, 2011.

Аннотация к рабочей программе «Технология» 10 класс

Рабочая программа по технологии для 10 класса составлена в соответствии с:
1. Федеральным законом от 29 декабря 2012 года №273 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
2. Федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования, среднего (полного) общего образования. Приказ МО и РНФ от 05.03.2004 №1089;
3. Федеральным перечнем учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования /Приказ Министерства образования и науки РФ от 31.03.2014 г.№253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» (в ред. Приказов Минобрнауки России от 08.06.2015 N 576, от 28.12.2015 N 1529, от 26.01.2016 N 38, от 21.04.2016 N 459, от 8 июня 2017 года N 535; от 20 июня 2017 года N 581; от 5 июля 2017 года N 629"О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 31 марта 2014 № 253");
4. Основной образовательной программой среднего общего образования МБОУ «Остерская средняя школа».
5. Учебным планом и календарным графиком МБОУ «Остерская средняя школа» на 2017 – 2018 учебный год.
6. Программой «Технология». 10-11 класс. /А.Т.Тищенко, Н.В.Синица. М.: Вентана-Граф, 2012.
Изучение технологии направлено на достижение следующих целей:
· освоение знаний о составляющих технологической культуры, ее роли в общественном развитии; научной организации производства и труда; методах творческой, проектной деятельности; способах снижения негативных последствий производственной деятельности на окружающую среду и здоровье человека; путях получения профессии и построения профессиональной карьеры;
· овладение умениями рациональной организации трудовой деятельности, проектирования и изготовление личностно или общественно значимых объектов труда с учетом эстетических и экологических требований; сопоставление профессиональных планов с состоянием здоровья, образовательным потенциалом, личностными особенностями;
· развитие технического мышления, пространственного воображения, способность к самостоятельному поиску и использованию информации для решения практических задач в сфере технологической деятельности, к анализу трудового процесса в ходе проектирования материальных объектов или услуг;
· воспитание уважительного отношения к технологии как части общечеловеческой культуры, ответственного отношения к труду и результатам труда ;
· формирование готовности и способности к самостоятельной деятельности на рынке труда, товаров и услуг, продолжение обучения в системе непрерывного профессионального образования.
На изучение курса «Технология» в учебном плане в 10 классе отводится 34 часа (1 час в неделю).
Рабочая программа ориентирована на использование учебника: Технология: учебник для учащихся 10 класса общеобразовательных учреждений. /Под редакцией В. Д. Симоненко. — М.: Вентана-Граф, 2005.

Аннотация к рабочей программе «Технология» 11 класс

Рабочая программа по технологии для 11 класса составлена в соответствии с:
1. Федеральным законом от 29 декабря 2012 года №273 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
2. Федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования, среднего (полного) общего образования. Приказ МО и РНФ от 05.03.2004 №1089;
3. Федеральным перечнем учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования /Приказ Министерства образования и науки РФ от 31.03.2014 г.№253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» (в ред. Приказов Минобрнауки России от 08.06.2015 N 576, от 28.12.2015 N 1529, от 26.01.2016 N 38, от 21.04.2016 N 459, от 8 июня 2017 года N 535; от 20 июня 2017 года N 581; от 5 июля 2017 года N 629"О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 31 марта 2014 № 253");
4. Основной образовательной программой среднего общего образования МБОУ «Остерская средняя школа».
5. Учебным планом и календарным графиком МБОУ «Остерская средняя школа» на 2017 – 2018 учебный год.
6. Программой «Технология». 10-11 класс. /А.Т.Тищенко, Н.В.Синица. М.: Вентана-Граф, 2012.
Изучение технологии направлено на достижение следующих целей:
· освоение знаний о составляющих технологической культуры, ее роли в общественном развитии; научной организации производства и труда; методах творческой, проектной деятельности; способах снижения негативных последствий производственной деятельности на окружающую среду и здоровье человека; путях получения профессии и построения профессиональной карьеры;
· овладение умениями рациональной организации трудовой деятельности, проектирования и изготовление личностно или общественно значимых объектов труда с учетом эстетических и экологических требований; сопоставление профессиональных планов с состоянием здоровья, образовательным потенциалом, личностными особенностями;
· развитие технического мышления, пространственного воображения, способность к самостоятельному поиску и использованию информации для решения практических задач в сфере технологической деятельности, к анализу трудового процесса в ходе проектирования материальных объектов или услуг;
· воспитание уважительного отношения к технологии как части общечеловеческой культуры, ответственного отношения к труду и результатам труда ;
· формирование готовности и способности к самостоятельной деятельности на рынке труда, товаров и услуг, продолжение обучения в системе непрерывного профессионального образования.
На изучение курса «Технология» в учебном плане в 11 классе отводится 34 часа (1 час в неделю).
Рабочая программа ориентирована на использование учебника: Технология: учебник для учащихся 11 класса общеобразовательных учреждений. /Под редакцией В. Д. Симоненко. — М.: Вентана-Граф, 2005.

Аннотация к рабочей программе по информатике 7 класс

Рабочая программа по учебному предмету «Информатика» базового уровня для 7 класса составлена в соответствии с приказом Минобрнауки России от 17.12.2010 N 1897 (ред. от 31.12.2015) "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования", на основе примерной программы основного общего образования по предмету «Информатика», авторской программы курса «Информатика» Л.Л.Босовой, рекомендованной Министерством образования РФ: Босова Л.Л., Босова А.Ю. Информатика. Программа для основной школы: 5–6 классы. 7–9 классы. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. Рабочая программа рассчитана на 34 часа (1 час в неделю).


Аннотация к рабочей программе по информатике 8 класс

Рабочая программа по учебному предмету «Информатика» базового уровня для 8 класса составлена в соответствии с приказом Минобрнауки России от 17.12.2010 N 1897 (ред. от 31.12.2015) "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования", на основе примерной программы основного общего образования по предмету «Информатика», авторской программы курса «Информатика» Л.Л.Босовой, рекомендованной Министерством образования РФ: Босова Л.Л., Босова А.Ю. Информатика. Программа для основной школы: 5–6 классы. 7–9 классы. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. Рабочая программа рассчитана на 34 часа (1 час в неделю).


Аннотация к рабочей программе по информатике 9 класс

Рабочая программа по учебному предмету «Информатика» базового уровня для 9 класса составлена в соответствии с приказом Минобрнауки России от 17.12.2010 N 1897 (ред. от 31.12.2015) "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования", на основе примерной программы основного общего образования по предмету «Информатика», авторской программы курса «Информатика» Л.Л.Босовой, рекомендованной Министерством образования РФ: Босова Л.Л., Босова А.Ю. Информатика. Программа для основной школы: 5–6 классы. 7–9 классы. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. Рабочая программа рассчитана на 34 часа (1 час в неделю).


Аннотация к рабочей программе по информатике 10 класс

Рабочая программа по учебному предмету «Информатика и ИКТ» базового уровня для 10 класса составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта, утв. приказом Минобразования России от 05.03.2004 № 1089 (в ред. Приказов Минобрнауки России от 03.06.2008 N 164,от 31.08.2009 N 320, от 19.10.2009 N 427, от 10.11.2011 N 2643, от 24.01.2012 N 39, от 31.01.2012 N 69), Федеральным базисным учебным планом, утв. приказом МО РФ от 09 марта 2004 г. №1312 с изменениями от 26.11.2010 г. № 1241, от 22.09.2011 г. № 2357, от 18.12.2012 г. № 1060, программой для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2-11 классы» -2-е издание, исправленное и дополненное. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005, авторской программой «Информатика и ИКТ» для старшей школы (10 – 11 классы), авторы И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер, 2010. Рабочая программа рассчитана на 34 часа (1 час в неделю).


Аннотация к рабочей программе по информатике 11 класс

Рабочая программа по учебному предмету «Информатика и ИКТ» базового уровня для 11 класса составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта, утв. приказом Минобразования России от 05.03.2004 № 1089 (в ред. Приказов Минобрнауки России от 03.06.2008 N 164,от 31.08.2009 N 320, от 19.10.2009 N 427, от 10.11.2011 N 2643, от 24.01.2012 N 39, от 31.01.2012 N 69), Федеральным базисным учебным планом, утв. приказом МО РФ от 09 марта 2004 г. №1312 с изменениями от 26.11.2010 г. № 1241, от 22.09.2011 г. № 2357, от 18.12.2012 г. № 1060, программой для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2-11 классы» -2-е издание, исправленное и дополненное. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005, авторской программой «Информатика и ИКТ» для старшей школы (10 – 11 классы), авторы И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер, 2010. Рабочая программа рассчитана на 34 часа (1 час в неделю).


Аннотация к рабочей программе по алгебре 9 класс

Рабочая программа по учебному предмету «Алгебра» для 9 класса составлена в соответствии с приказом Минобрнауки России от 17.12.2010 N 1897 (ред. от 31.12.2015) "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования", на основе примерной программы основного общего образования по предмету «Алгебра», авторской программы А.Г.Мордковича: Алгебра 7-9 классы: рабочие программы по учебникам А.Г.Мордковича, П.В.Семенова/ авт.-сост. Н.А.Ким, Н.И.Мазурова – Волгоград: Учитель, 2012. Рабочая программа рассчитана на 102 часа (3 часа в неделю).


Аннотация к рабочей программе по геометрии 9 класс

Рабочая программа по учебному предмету «Геометрия» для 9 класса составлена в соответствии с приказом Минобрнауки России от 17.12.2010 N 1897 (ред. от 31.12.2015) "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования", на основе примерной программы основного общего образования по предмету «Геометрия», авторской программы «Геометрия, 9 кл.» под ред. Л.С. Атанасяна, В.Ф.Бутузова, С.Б.Кадомцева -М.: Просвещение, 2014 г. и рабочей программы к учебнику Л.С. Атанасяна и других по геометрии 7-9 классы -М.: Просвещение, 2014 г. Рабочая программа рассчитана на 68 часов (2 часа в неделю).


Аннотация к рабочей программе по ИЗО 3 класс
Рабочая программа составлена в соответствии с:
- Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ;
- Приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 N 373 (ред. от 31.12.2015) "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 22.12.2009 N 15785) Зарегистрировано в Минюсте России 22 декабря 2009 г. N 15785 (в ред. Приказов Минобрнауки России от 26.11.2010 N 1241, от 22.09.2011 N 2357, от 18.12.2012 N 1060, от 29.12.2014 N 1643, от 18.05.2015 N 507, от 31.12.2015 N 1576)
- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 декабря 2015 года №1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. №373» (Зарегистрировано в Минюсте России 2 февраля 2016 года №40936)
- Федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования /Приказ Министерства образования и науки РФ от 31.03.2014 г.№253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» (в ред. Приказов Минобрнауки России от 08.06.2015 N 576, от 28.12.2015 N 1529, от 26.01.2016 N 38, от 21.04.2016 N 459, от 8 июня 2017 года N 535; от 20 июня 2017 года N 581; от 5 июля 2017 года N 629"О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 31 марта 2014 № 253")
- Письмом Минобрнауки России от 28.10.2015г. № 08-1786 «О рабочих программах учебных предметов»;
- СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях";
- Уставом МБОУ «Остерская средняя школа»;
- Основной образовательной программой начального общего образования Школы;
- Учебным планом и календарным учебным графиком Школы;
- Примерной программы Б.М. Неменского, В.Г. Горяева, Г.Е. Гуровой «Изобразительное искусство»
Рабочая программа ориентирована на использование учебно-методического комплекса, который включает в себя учебник. Л.А. Неменская. Изобразительное искусство. Ты изображаешь, украшаешь и строишь. Учебник для 3 класса 4-летней нач. школы. М.: Просвещение, 2011.
Книгу для учителя. Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Б.М. Неменского. 1-4 классы: учебное пособие для общеобразовательных организаций /[Б.М. Неменский, Л.А. Неменская, Н.А. Горяева и др.]; под ред. Б.М. Неменского. – 6-е изд. – М.: Просвещение, 2016.
УМК для 3 класса рассчитан на 1 час в неделю по учебному плану.
Цель учебного предмета «Изобразительное искусство» — формирование художественной культуры учащихся как неотъемлемой части культуры духовной, т. е. культуры мироотношений, выработанных поколениями. Эти ценности как высшие ценности человеческой цивилизации, накапливаемые искусством, должны быть средством очеловечения, формирования нравственно-эстетической отзывчивости на прекрасное и безобразное в жизни и искусстве, т. е. зоркости души ребенка.
Аннотация к рабочей программе по литературному чтению для 3 класса
Рабочая программа по литературному чтению для 3 класса составлена в соответствии с:
- Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ;
- Приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 N 373 (ред. от 31.12.2015) "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 22.12.2009 N 15785) Зарегистрировано в Минюсте России 22 декабря 2009 г. N 15785 (в ред. Приказов Минобрнауки России от 26.11.2010 N 1241, от 22.09.2011 N 2357, от 18.12.2012 N 1060, от 29.12.2014 N 1643, от 18.05.2015 N 507, от 31.12.2015 N 1576)
- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 декабря 2015 года №1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. №373» (Зарегистрировано в Минюсте России 2 февраля 2016 года №40936)
- Федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования /Приказ Министерства образования и науки РФ от 31.03.2014 г.№253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» (в ред. Приказов Минобрнауки России от 08.06.2015 N 576, от 28.12.2015 N 1529, от 26.01.2016 N 38, от 21.04.2016 N 459, от 8 июня 2017 года N 535; от 20 июня 2017 года N 581; от 5 июля 2017 года N 629"О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 31 марта 2014 № 253")
- Письмом Минобрнауки России от 28.10.2015г. № 08-1786 «О рабочих программах учебных предметов»;
- СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях";
- Уставом МБОУ «Остерская средняя школа»;
- Основной образовательной программой начального общего образования Школы;
- Учебным планом и календарным учебным графиком Школы;
- Примерной программы Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой «Литературное чтение».
Аннотация к рабочей программе по математике для 3 класса
Рабочая программа по математике для 3 класса составлена в соответствии с:
- Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ;
- Приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 N 373 (ред. от 31.12.2015) "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 22.12.2009 N 15785) Зарегистрировано в Минюсте России 22 декабря 2009 г. N 15785 (в ред. Приказов Минобрнауки России от 26.11.2010 N 1241, от 22.09.2011 N 2357, от 18.12.2012 N 1060, от 29.12.2014 N 1643, от 18.05.2015 N 507, от 31.12.2015 N 1576)
- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 декабря 2015 года №1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. №373» (Зарегистрировано в Минюсте России 2 февраля 2016 года №40936)
- Федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования /Приказ Министерства образования и науки РФ от 31.03.2014 г.№253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» (в ред. Приказов Минобрнауки России от 08.06.2015 N 576, от 28.12.2015 N 1529, от 26.01.2016 N 38, от 21.04.2016 N 459, от 8 июня 2017 года N 535; от 20 июня 2017 года N 581; от 5 июля 2017 года N 629"О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 31 марта 2014 № 253")
- Письмом Минобрнауки России от 28.10.2015г. № 08-1786 «О рабочих программах учебных предметов»;
- СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях";
- Уставом МБОУ «Остерская средняя школа»;
- Основной образовательной программой начального общего образования Школы;
- Учебным планом и календарным учебным графиком Школы;
- Примерной программы М.И.Моро, Ю.М.Колягиной, М.А.Бантовой «Математика»
Рабочая программа ориентирована на использование учебно-методического комплекса, который включает в себя учебники Моро М.И. Волкова С.И. . Учебник.3 класс в 2 ч. Просвещение 2012г
УМК для 3 класса рассчитан на 4 часа в неделю по учебному плану.
Изучение математики в начальной школе направлено на достижение следующих
целей:
- математическое развитие младшего школьника — формирование способности к интеллектуальной деятельности (логического и знаково-символического мышления), пространственного воображения, математической речи; умение строить рассуждения, выбирать аргументацию, различать обоснованные и необоснованные суждения, вести поиск информации (фактов, оснований для упорядочения, вариантов и др.);
- освоение начальных математических знаний — понимание значения величин и способов их измерения; использование арифметических способов для разрешения сюжетных ситуаций; формирование умения решать учебные и практические задачи средствами математики; работа с алгоритмами выполнения арифметических действий;
- воспитание интереса к математике, осознание возможностей и роли математики в познании окружающего мира, понимание математики как части общечеловеческой культуры, стремления использовать математические знания в повседневной жизни.
Аннотация к рабочей программе по музыке для 3 класса
Рабочая программа составлена в соответствии с:
- Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ;
- Приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 N 373 (ред. от 31.12.2015) "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 22.12.2009 N 15785) Зарегистрировано в Минюсте России 22 декабря 2009 г. N 15785 (в ред. Приказов Минобрнауки России от 26.11.2010 N 1241, от 22.09.2011 N 2357, от 18.12.2012 N 1060, от 29.12.2014 N 1643, от 18.05.2015 N 507, от 31.12.2015 N 1576)
- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 декабря 2015 года №1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. №373» (Зарегистрировано в Минюсте России 2 февраля 2016 года №40936)
- Федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования /Приказ Министерства образования и науки РФ от 31.03.2014 г.№253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» (в ред. Приказов Минобрнауки России от 08.06.2015 N 576, от 28.12.2015 N 1529, от 26.01.2016 N 38, от 21.04.2016 N 459, от 8 июня 2017 года N 535; от 20 июня 2017 года N 581; от 5 июля 2017 года N 629"О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 31 марта 2014 № 253")
- Письмом Минобрнауки России от 28.10.2015г. № 08-1786 «О рабочих программах учебных предметов»;
- СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях";
- Уставом МБОУ «Остерская средняя школа»;
- Основной образовательной программой начального общего образования Школы;
- Учебным планом и календарным учебным графиком Школы;
- Примерной программы Е.Д.Критской, Г.П.Сергеевой,Т. С. Шмагиной, М., Просвещение, 2016.
- УМК для 3 класса рассчитан на 1 час в неделю по учебному плану.
Рабочая программа ориентирована на использование учебно-методического комплекса, который включает в себя учебник Критская Е.Д. Сергеева Г.П.. Учебник.3 класс. Просвещение 2012г
Предмет музыка в начальной школе имеет целью введение детей в многообразный мир музыкальной культуры через знакомство с музыкальными произведениями, доступными их восприятию и способствует решению следующих целей и задач:
· формирование основ музыкальной культуры через эмоциональное, активное восприятие музыки;
· воспитание эмоционально - ценностного отношения к искусству, художественного вкуса, нравственных и эстетических чувств: любви к ближнему, к своему народу, к Родине; уважения к истории, традициям, музыкальной культуре разных народов мира;
· развитие интереса к музыке и музыкальной деятельности, образного и ассоциативного мышления и воображения, музыкальной памяти и слуха, певческого голоса, учебно – творческих способностей в различных видах музыкальной деятельности;
· освоение музыкальных произведений и знаний о музыке;
· овладение практическими умениями и навыками в учебно-творческой деятельности: пении, слушании музыки, игре на элементарных музыкальных инструментах, музыкально - пластическом движении и импровизации.
Аннотация к рабочей программе по окружающему миру для 3 класса
Рабочая программа по окружающему миру (человек, природа, общество) для 3класса составлена в соответствии с:
- Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ;
- Приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 N 373 (ред. от 31.12.2015) "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 22.12.2009 N 15785) Зарегистрировано в Минюсте России 22 декабря 2009 г. N 15785 (в ред. Приказов Минобрнауки России от 26.11.2010 N 1241, от 22.09.2011 N 2357, от 18.12.2012 N 1060, от 29.12.2014 N 1643, от 18.05.2015 N 507, от 31.12.2015 N 1576)
- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 декабря 2015 года №1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. №373» (Зарегистрировано в Минюсте России 2 февраля 2016 года №40936)
- Федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования /Приказ Министерства образования и науки РФ от 31.03.2014 г.№253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» (в ред. Приказов Минобрнауки России от 08.06.2015 N 576, от 28.12.2015 N 1529, от 26.01.2016 N 38, от 21.04.2016 N 459, от 8 июня 2017 года N 535; от 20 июня 2017 года N 581; от 5 июля 2017 года N 629"О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 31 марта 2014 № 253")
- Письмом Минобрнауки России от 28.10.2015г. № 08-1786 «О рабочих программах учебных предметов»;
- СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях";
- Уставом МБОУ «Остерская средняя школа»;
- Основной образовательной программой начального общего образования Школы;
- Учебным планом и календарным учебным графиком Школы;
- Примерной программы по «Окружающему миру» А.А.Плешакова.
Рабочая программа ориентирована на использование учебно-методического комплекса, который включает в себя учебник Плешаков А.А. Окружающий мир . Учебник.3 класса в 2 ч. Просвещение 2012г
УМК для 3 класса рассчитан на 2 часа в неделю по учебному плану.
Аннотация к рабочей программе по русскому языку для 3 класса
Рабочая программа по русскому языку для 3 класса составлена в соответствии с:
- Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ;
- Приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 N 373 (ред. от 31.12.2015) "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 22.12.2009 N 15785) Зарегистрировано в Минюсте России 22 декабря 2009 г. N 15785 (в ред. Приказов Минобрнауки России от 26.11.2010 N 1241, от 22.09.2011 N 2357, от 18.12.2012 N 1060, от 29.12.2014 N 1643, от 18.05.2015 N 507, от 31.12.2015 N 1576)
- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 декабря 2015 года №1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. №373» (Зарегистрировано в Минюсте России 2 февраля 2016 года №40936)
- Федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования /Приказ Министерства образования и науки РФ от 31.03.2014 г.№253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» (в ред. Приказов Минобрнауки России от 08.06.2015 N 576, от 28.12.2015 N 1529, от 26.01.2016 N 38, от 21.04.2016 N 459, от 8 июня 2017 года N 535; от 20 июня 2017 года N 581; от 5 июля 2017 года N 629"О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 31 марта 2014 № 253")
- Письмом Минобрнауки России от 28.10.2015г. № 08-1786 «О рабочих программах учебных предметов»;
- СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях";
- Уставом МБОУ «Остерская средняя школа»;
- Основной образовательной программой начального общего образования Школы;
- Учебным планом и календарным учебным графиком Школы;
- Примерной программы «Русский язык» авторов В.П.Канакиной, В.Г.Горецкого, М.В.Бойкиной, М.Н.Дементьевой, Н.А.Стефаненко.
Рабочая программа ориентирована на использование учебно-методического комплекса, который включает в себя учебник Канакина В. П., Горецкий В. Г. Русский язык.Учебник 3 класс в 2 ч. Просвещение 2012г
Методическое пособие с поурочными разработками.М.: Просвещение, 2014., Русский язык 3 класс. Поурочные разработки.. М. Просвещение, 2013. Канакина В. П., Щёголева Г. С. Русский язык. Сборник диктантов и самостоятельных работ. 1—4 классы. М.: Просвещение, 2014. Канакина В. П. Работа с трудными словами. 1—4 классы. М.: Просвещение, 2011.
УМК для 3 класса рассчитан на 1 час в неделю по учебному плану.
Предмет «Русский язык» играет важную роль в реализации основных целевых установок начального образования: становлении основ гражданской идентичности и мировоззрения; формировании основ умения учиться и способности к организации своей деятельности; духовно-нравственном развитии и воспитании младших школьников.
Содержание предмета направлено на формирование функциональной грамотности и коммуникативной компетентности.
Изучение русского языка в начальных классах – первоначальный этап системы лингвистического образования и речевого развития, обеспечивающий готовность выпускников начальной школы к дальнейшему образованию.
Аннотация к рабочей программе по технологии для 3 класса
Рабочая программа по технологии для 3 класса составлена в соответствии с:
- Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ;
- Приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 N 373 (ред. от 31.12.2015) "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 22.12.2009 N 15785) Зарегистрировано в Минюсте России 22 декабря 2009 г. N 15785 (в ред. Приказов Минобрнауки России от 26.11.2010 N 1241, от 22.09.2011 N 2357, от 18.12.2012 N 1060, от 29.12.2014 N 1643, от 18.05.2015 N 507, от 31.12.2015 N 1576)
- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 декабря 2015 года №1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. №373» (Зарегистрировано в Минюсте России 2 февраля 2016 года №40936)
- Федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования /Приказ Министерства образования и науки РФ от 31.03.2014 г.№253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» (в ред. Приказов Минобрнауки России от 08.06.2015 N 576, от 28.12.2015 N 1529, от 26.01.2016 N 38, от 21.04.2016 N 459, от 8 июня 2017 года N 535; от 20 июня 2017 года N 581; от 5 июля 2017 года N 629"О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 31 марта 2014 № 253")
- Письмом Минобрнауки России от 28.10.2015г. № 08-1786 «О рабочих программах учебных предметов»;
- СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях";
- Уставом МБОУ «Остерская средняя школа»;
- Основной образовательной программой начального общего образования Школы;
- Учебным планом и календарным учебным графиком Школы;
- Примерной программы Н.М.Конышевой «Технология»
Рабочая программа ориентирована на использование учебно-методического комплекса, который включает в себя учебник Н. М.Конышева Технология .Учебник 3 класс Смоленск "Ассоциация ххi век" 2012
Основная цель изучения данного предмета заключается в углублении общеобразовательной подготовки школьников, формировании их духовной культуры и всестороннем развитии личности на основе интеграции понятийных (абстрактных), наглядно-образных и наглядно-действенных компонентов познавательной деятельности. Его изучение способствует развитию созидательных возможностей личности, творческих способностей, изобретательности, интуиции, а также творческой самореализации и формированию мотивации успеха и достижений на основе предметно-преобразующей деятельности.УМК для 3 класса рассчитан на 1 час в неделю по учебному плану.
Аннотация к рабочей программе по ИПКЗС 7 класс
Рабочая программа составлена в соответствии с:
- Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273 – ФЗ «Закон об образовании в Российской Федерации»;
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. N 1897 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования" (в ред. Приказов Минобрнауки России от 29.12.2014 N 1644, от 31.12.2015 N 1577)
- Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 декабря 2015 года №1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. №373» (Зарегистрировано в Минюсте России 2 февраля 2016 года №40936)
- Федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования /Приказ Министерства образования и науки РФ от 31.03.2014 г.№253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» (в ред. Приказов Минобрнауки России от 08.06.2015 N 576, от 28.12.2015 N 1529, от 26.01.2016 N 38, от 21.04.2016 N 459, от 8 июня 2017 года N 535; от 20 июня 2017 года N 581; от 5 июля 2017 года N 629"О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 31 марта 2014 № 253")
- основной образовательной программой основного общего образования Школы;
- Уставом МБОУ «Остерская средняя школа»;
- Учебным планом МБОУ «Остерская средняя школа» ;
- В соответствии с договором о сотрудничестве в сфере образовательной, социальной и культурно-просветительской деятельности между Администрацией Смоленской области и Смоленской и Калининградской епархией Русской Православной Церкви от 15.01.2003.
Рабочая программа ориентирована на использование учебно-методического комплекса, который включает в себя: Учебно-методические пособия
1. Андрицова М. Ю., Валуев Д. В., Довгий Т. П. История православной культуры земли Смоленской. Смоленск, 2004.
2. Не прерывая связь времен. Сборник методических рекомендаций и организационно-практических материалов по курсу «История православной культуры земли Смоленской». Выпуски 1-4. /Сост. Архипова Т.А., Макаренкова Т.Ю. и др. − Смоленск: СОИУУ, 2006- 2007.
3. Учебник «История православной культуры земли Смоленской» Изд .Смоленск 2004год.
УМК для 7 класса рассчитан на 1 час в неделю по учебному плану.
Программа рассчитана на изучение вопросов возникновения православия, важнейших эпизодов из истории Православной Церкви и духовной культуры на Смоленщине.
Назначение курса – содействовать получению целостного представления о православной культуре, ее основных понятиях и развитии.
Аннотация к рабочей программе по русскому языку (1 класс)
Рабочая программа составлена в соответствии с:
1.Федеральным законом от 29 декабря 2012 года №273 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
2.Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 декабря 2015 года № 1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373»
3. Федеральным перечнем учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования /Приказ Министерства образования и науки РФ от 31.03.2014 г.№253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» (в ред. Приказов Минобрнауки России от 08.06.2015 N 576, от 28.12.2015 N 1529, от 26.01.2016 N 38, от 21.04.2016 N 459, от 8 июня 2017 года N 535; от 20 июня 2017 года N 581; от 5 июля 2017 года N 629"О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 31 марта 2014 № 253");
4.Основной образовательной программой начального общего образования МБОУ «Остерская средняя школа»;
5.Примерной программой для начальной общеобразовательной школы «Русский язык» В.В. Репкина, Е.В. Восторговой, Т.В. Некрасовой (Сборник примерных программ для начальной общеобразовательной школы (система Д.Б. Эльконина -В.В. Давыдова)/сост. А.Б.Воронцов.- М.:ВИТА-ПРЕСС, 2011);
6.Учебным планом и календарным графиком МБОУ «Остерская средняя школа» на 2017 – 2018 учебный год.
Изучение русского языка направлено на достижение следующих целей:
1.развитие речи, мышления, воображения школьников, способности выбирать средства языка в соответствии с условиями общения, развития интуиции и «чувства языка»;
2.освоение первоначальных знаний о лексике, фонетике, грамматике русского языка; овладение элементарными способами анализа изучаемых явлений русского языка;
3.овладение умениями правильно писать и читать, участвовать в диалоге, составлять несложные монологические высказывания;
4.воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к русскому языку, чувства сопричастности к сохранению его уникальности и чистоты; пробуждение познавательного интереса к русскому слову, стремления совершенствовать свою речь.
На изучение русского языка в 1 классе выделяется 165 часов (5 ч в неделю, 33 учебные недели): из них 115 часов (23 учебные недели) - период обучения грамоте и 50 часов (10 учебных недель) — урокам русского языка.
Основные разделы: Букварный период. Формирование начальных представлений о слове. Звуковой анализ слова. Формирование действий письма и чтения. Послебукварный период. Систематизация материала, изученного в букварный период. Чего больше: гласных звуков или гласных букв? Чего больше: согласных букв или согласных звуков? Какими буквами обозначается звук Й? Что мы знаем об орфограммах? Как записать высказывание?
Перечень практических занятий: проверочная работа – 1;контрольное списывание – 1; контрольный диктант с грамматическим заданием – 1.
Аннотация к рабочей программе по литературному чтению (1 класс)
Рабочая программа составлена в соответствии с:
1.Федеральным законом от 29 декабря 2012 года №273 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
2.Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 декабря 2015 года № 1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373»
3. Федеральным перечнем учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования /Приказ Министерства образования и науки РФ от 31.03.2014 г.№253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» (в ред. Приказов Минобрнауки России от 08.06.2015 N 576, от 28.12.2015 N 1529, от 26.01.2016 N 38, от 21.04.2016 N 459, от 8 июня 2017 года N 535; от 20 июня 2017 года N 581; от 5 июля 2017 года N 629"О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 31 марта 2014 № 253");
4.Основной образовательной программой начального общего образования МБОУ «Остерская средняя школа»;
5.Примерной программой для начальной общеобразовательной школы «Литературное чтение» Е.И. Матвеевой (Сборник примерных программ для начальной общеобразовательной школы (система Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова)/сост. А.Б.Воронцов.- М.:ВИТА-ПРЕСС, 2011);
6.Учебным планом и календарным графиком МБОУ «Остерская средняя школа» на 2017 – 2018 учебный год.
Основные цели изучения курса «Литературное чтение»:
- обеспечение интенсивного совершенствования чтения обучающихся через освоение «смыслов» литературного текста;
- открытие разных способов (техник) понимания произведения для развития творческих и коммуникативных способностей ребенка;
- воспитание культуры восприятия текста;
- стимулирование потребности ребенка в творческом чтении.
На изучение литературного чтения в 1 классе выделяется 132 часа (4 ч в неделю, 33 учебные недели): из них 92 часа (23 учебные недели) - период обучения грамоте и 40 часов (10 учебных недель) — урокам литературного чтения.
Основные разделы: Букварный период. Формирование начальных представлений о слове. Звуковой анализ слова. Формирование действий письма и чтения. Послебукварный период. Раздел I. Чудеса природ. Раздел II. От дождя до радуги. Раздел III. Кто придумал чудеса?
Раздел IV. Сквозь волшебное стекло.
Перечень практических занятий: тестовая работа – 1.
Аннотация к рабочей программе по математике (1 класс)
Рабочая программа составлена в соответствии с:
1.Федеральным законом от 29 декабря 2012 года №273 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
2.Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 декабря 2015 года № 1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373»
3. Федеральным перечнем учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования /Приказ Министерства образования и науки РФ от 31.03.2014 г.№253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» (в ред. Приказов Минобрнауки России от 08.06.2015 N 576, от 28.12.2015 N 1529, от 26.01.2016 N 38, от 21.04.2016 N 459, от 8 июня 2017 года N 535; от 20 июня 2017 года N 581; от 5 июля 2017 года N 629"О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 31 марта 2014 № 253");
4.Основной образовательной программой начального общего образования МБОУ «Остерская средняя школа»;
5.Примерной программой для начальной общеобразовательной школы «Математика» Э.И. Александровой (Сборник примерных программ для начальной общеобразовательной школы (система Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова)/сост. А.Б.Воронцов.- М.:ВИТА-ПРЕСС, 2011);
6.Учебным планом и календарным графиком МБОУ «Остерская средняя школа» на 2017 – 2018 учебный год.
Основные цели изучения курса:
- развитие младшего школьника, основой которого является формирование теоретического типа мышления и теоретического научного отношения к действительности;
- формирование системы научных понятий (в том числе базового математического понятия — понятия действительного числа как кратного отношения величин, которое выявляется при измерении);
- формирование общих способов действий как способов решения целого класса задач;
- формирование представления о математике как об универсальном языке описания отношений, процессов и явлений окружающего мира;
- формирование универсальных учебных действий и, как следствие, формирования компетенций, существенно влияющих на успешность человека;
- формирование устойчивого учебно-познавательного интереса, коммуникативных умений.
Рабочая программа рассчитана в 1 классе на 132 часа (4 часа в неделю; 33 учебные недели).
Основные разделы: Тема 1. Выделение свойств предметов. Величины и отношения между ними. Отношение равенства-неравенства при сравнении предметов по выбранному признаку. Тема 2. Сложение и вычитание величин. Тема 3. Введение понятия числа. Практика работы на компьютере.
Перечень практических занятий: проверочные работы – 12, итоговая контрольная работа – 1.
 
Аннотация к рабочей программе по окружающему миру (человек, природа, общество) (1 класс)
Рабочая программа составлена в соответствии с:
1.Федеральным законом от 29 декабря 2012 года №273 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
2.Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 декабря 2015 года № 1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373»
3. Федеральным перечнем учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования /Приказ Министерства образования и науки РФ от 31.03.2014 г.№253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» (в ред. Приказов Минобрнауки России от 08.06.2015 N 576, от 28.12.2015 N 1529, от 26.01.2016 N 38, от 21.04.2016 N 459, от 8 июня 2017 года N 535; от 20 июня 2017 года N 581; от 5 июля 2017 года N 629"О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 31 марта 2014 № 253");
4.Основной образовательной программой начального общего образования МБОУ «Остерская средняя школа»;
5.Примерной программой для начальной общеобразовательной школы «Окружающий мир» Е.В. Чудиновой, Е.Н. Букварёвой. (Сборник примерных программ для начальной общеобразовательной школы (система Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова)/сост. А.Б.Воронцов.- М.:ВИТА-ПРЕСС, 2011);
6.Учебным планом и календарным графиком МБОУ «Остерская средняя школа» на 2017 – 2018 учебный год.
Основные цели изучения курса «Окружающий мир»:
- формирование основ научного мышления ребенка в области природы и социума;
- формирование целостной картины мира и осознание места человека в мире;
-получение опыта продуктивного содержательного общения с людьми, как представителями общества, и опыта взаимодействия с природой.
Рабочая программа рассчитана в 1 классе на 66 часов (2 часа в неделю; 33 учебные недели).
Основные разделы: Природа. Дикорастущие и культурные растения. Дикие и одомашненные животные. Признаки рассматриваемых объектов. Органы чувств человека и животных. Объект как совокупность признаков (деревья). Разнообразие грибов. Насекомые. Постройки людей. Окружающие люди. Изделия человека. Состояния объектов. Процесс как смена состояний объекта. Живое и неживое.
Перечень практических занятий: практические работы – 27, тестовая работа – 1.
Аннотация к рабочей программе по технологии (1 класс)
Рабочая программа составлена в соответствии с:
1.Федеральным законом от 29 декабря 2012 года №273 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
2.Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 декабря 2015 года № 1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373»
3. Федеральным перечнем учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования /Приказ Министерства образования и науки РФ от 31.03.2014 г.№253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» (в ред. Приказов Минобрнауки России от 08.06.2015 N 576, от 28.12.2015 N 1529, от 26.01.2016 N 38, от 21.04.2016 N 459, от 8 июня 2017 года N 535; от 20 июня 2017 года N 581; от 5 июля 2017 года N 629"О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 31 марта 2014 № 253");
4.Основной образовательной программой начального общего образования МБОУ «Остерская средняя школа»;
5.Примерной программой курса «Технология» Роговцевой Н.И., Анащенковой С.В. (Сборник рабочих программ «Школа России» 1-4 классы. Пособие для учителей общеобразовательных учреждений. - М. «Просвещение», 2011);
6.Учебным планом и календарным графиком МБОУ «Остерская средняя школа» на 2017 – 2018 учебный год.
Рабочая программа реализует следующие цели обучения:
- Овладение технологическими знаниями и технико-технологическими умениями.
- Освоение продуктивной проектной деятельности.
- Формирование позитивного эмоционально-ценностного отношения к труду и людям труда.
Рабочая программа рассчитана в 1 классе на 33 часа (1 час в неделю; 33 учебные недели).
Основные разделы: Давайте познакомимся. Человек и земля. Человек и вода. Человек и воздух. Человек и информация.
Перечень практических занятий: проектная работа «Птицы».
Аннотация к рабочей программе по изобразительному искусству (1 класс)
Рабочая программа составлена в соответствии с:
1.Федеральным законом от 29 декабря 2012 года №273 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
2.Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;
Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 декабря 2015 года № 1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373»
3. Федеральным перечнем учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования /Приказ Министерства образования и науки РФ от 31.03.2014 г.№253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» (в ред. Приказов Минобрнауки России от 08.06.2015 N 576, от 28.12.2015 N 1529, от 26.01.2016 N 38, от 21.04.2016 N 459, от 8 июня 2017 года N 535; от 20 июня 2017 года N 581; от 5 июля 2017 года N 629"О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской федерации от 31 марта 2014 № 253");
4.Основной образовательной программой начального общего образования МБОУ «Остерская средняя школа»;
5.Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Б.М. Неменского. 1-4 классы: учебное пособие для общеобразовательных организаций /[Б.М. Неменский, Л.А. Неменская, Н.А. Горяева и др.]; под ред. Б.М. Неменского. – 6-е изд. – М.: Просвещение, 2016;
6.Учебным планом и календарным графиком МБОУ «Остерская средняя школа» на 2017 – 2018 учебный год.
Тема 1 класса — «Ты изображаешь, украшаешь и строишь». Дети знакомятся с присутствием разных видов художественной деятельности в повседневной жизни, с работой художника, учатся с разных художнических позиций наблюдать реальность, а также, открывая первичные основания изобразительного языка — рисовать, украшать и конструировать, осваивая выразительные свойства различных художественных материалов.
Содержание рабочей программы направлено на реализацию приоритетных направлений художественного образования: приобщение к искусству как духовному опыту поколений, овладение способами художественной деятельности, развитие индивидуальности, дарования и творческих способностей ребенка.
Целью художественного воспитания и обучения в 1 классе является формирование представления о трех видах художественной деятельности, которые определяют все многообразие визуальных пространственных искусств. На помощь ученикам приходит игровая, образная форма приобщения к искусству: три Брата-Мастера – Мастер Изображения, Мастер Украшения и Мастер Постройки. Увидеть в окружающей жизни работу того или иного Брата – Мастера – интересная игра. С нее начинается познание связей искусства с жизнью.
Рабочая программа рассчитана в 1 классе на 33 часа (1 час в неделю; 33 учебные недели).
Основные разделы: Ты учишься изображать. Ты украшаешь. Ты строишь. Изображение, украшение, постройка всегда помогают друг другу.
Перечень практических занятий: проектная работа «Разноцветные жуки».

Аннотация к рабочей программе по физике 7 класс

Рабочая программа по учебному предмету «Физика» базового уровня для 7 класса разработана на основе Федерального государственного образовательного  стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17декабря 2010 г. No 1897 (в ред. Приказов Минобрнауки России от 29.12.2014 N 1644, от 31.12.2015 N 1577); примерной основной образовательной программы основного общего образования, одобренной решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. No 1/15); программой Физика. 7-9 классы: рабочая программа к линии УМК А.В.Перышкина, Е. М. Гутник: учебно-методическое пособие / Н. В. Филонович, Е. М. Гутник.-М.: Дрофа, 2017 иПримерной рабочей программой Физика 7–9 классы Л. Э. Генденштейн, А.А. Булатова,А. В. Кошкина, Н. Н. Лукиенко.-Москва Бином. Лаборатория знаний, 2016. Рабочая программа рассчитана на 68 часов (2 часа в неделю).


Аннотация к рабочей программе по физике 11 класс

Рабочая программа по учебному предмету «Физика» базового уровня для 11 класса составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного  образовательного  стандарта, утв. приказом Минобразования России от 05.03.2004 No 1089 (в ред. Приказов Минобрнауки России от 03.06.2008 N 164,от 31.08.2009 N 320, от 19.10.2009 N 427, от 10.11.2011 N 2643, от 24.01.2012 N 39, от 31.01.2012 N 69), Федеральным базисным учебным планом, утв. приказом МО РФ от 09 марта2004 г. No1312 с изменениями от 26.11.2010 г. No 1241, от 22.09.2011 г. No 2357, от 18.12.2012 г. No 1060; программой Физика. 10-11 классы. Рабочие программы:  предметная линия учебников серии «Классический курс»: учебное пособие для общеобразовательных организаций: базовый и углублённый уровни : / А. В. Шаталина. - Москва : Просвещение, 2017, разработанной для использования с учебниками физики серии "Классический курс" авторов Г. Я. Мякишева и др. под редакцией Н. А. Парфентьевой для 10 и 11 классов общеобразовательных организаций. Рабочая программа рассчитана на 68 часов (2 часа в неделю).


Аннотация к рабочей программе по музыке в 1 классе

Рабочая программа курса «Музыка» для учащихся 1 класса составлена в соответствии с авторской программой Е.Д. Критской, Г.П.Сергеевой, Т.С.Шмагиной.
Цель программы:
Развитие музыкальной культуры школьников как неотъемлемой части их духовной культуры.
Задачи:
- приобщение к музыке как эмоциональному, нравственно-эстетическому феномену, осознание через музыку жизненных явлений, овладение культурой отношения к миру, запечатленного в произведениях искусства, раскрывающих духовный опыт поколений;
- воспитание потребности в общении с музыкальным искусством своего народа и разных народов мира, классическим и современным музыкальным наследием; эмоционально-ценностного, заинтересованного отношения к искусству, стремления к музыкальному самообразованию;
- развитие общей музыкальности и эмоциональности, эмпатии и восприимчивости, интеллектуальной сферы и творческого потенциала, художественного вкуса, общих музыкальных способностей;
- освоение жанрового и стилевого многообразия музыкального искусства, специфики его выразительных средств и музыкального языка, интонационно-образной природы и взаимосвязи с различными видами искусства и жизнью;
- овладение художественно-практическими умениями и навыками в разнообразных видах музыкально-творческой деятельности (слушании музыки и пении, инструментальном музицировании и музыкально-пластическом движении, импровизации, драматизации музыкальных произведений, музыкально-творческой практике с применением информационно-коммуникационных технологий).
В соответствии с учебным планом школы на 2017-2018 учебный год на изучение данной программы выделено 33 часа.

Аннотация к рабочей программе по музыке в 5 классе

Рабочая программа курса «Музыка» для учащихся 5 класса составлена в соответствии с авторской программой Е.Д. Критской, Г.П.Сергеевой, Т.С.Шмагиной.
Цель программы заключается в духовно-нравственном воспитании школьников через приобщение к музыкальной культуре как важнейшему компоненту гармоничного формирования личности.
В качестве приоритетных в данной программе выдвигаются следующие задачи и направления:
· приобщение к музыке как эмоциональному, нравственно-эстетическому феномену, осознание через музыку жизненных явлений, овладение культурой отношения к миру, запечатленного в произведениях искусства, раскрывающих духовный опыт поколений;
· воспитание потребности в общении с музыкальным искусством своего народа и разных народов мира, классическим и современным музыкальным наследием; эмоционально-ценностного, заинтересованного отношения к искусству, стремления к музыкальному самообразованию;
· развитие общей музыкальности и эмоциональности, эмпатии и восприимчивости, интеллектуальной сферы и творческого потенциала, художественного вкуса, общих музыкальных способностей;
· освоение жанрового и стилевого многообразия музыкального искусства, специфики его выразительных средств и музыкального языка, интонационно-образной природы и взаимосвязи с различными видами искусства и жизнью;
· овладение художественно-практическими умениями навыками в разнообразных видах музыкально-творческой деятельности (слушании музыки и пении, инструментальном музицировании и музыкально-пластическом движении, импровизации, драматизации музыкальных произведений, музыкально-творческой практике с применением информационно-коммуникационных технологий).
В соответствии с учебным планом школы на 2017-2018 учебный год на изучение данной программы выделено 34 часа.

Аннотация к рабочей программе по музыке в 6 классе

Рабочая программа курса «Музыка» для учащихся 6 класса составлена в соответствии с авторской программой Е.Д. Критской, Г.П.Сергеевой, Т.С.Шмагиной.
Цель программы заключается в духовно-нравственном воспитании школьников через приобщение к музыкальной культуре как важнейшему компоненту гармоничного формирования личности.
В качестве приоритетных в данной программе выдвигаются следующие задачи и направления:
· приобщение к музыке как эмоциональному, нравственно-эстетическому феномену, осознание через музыку жизненных явлений, овладение культурой отношения к миру, запечатленного в произведениях искусства, раскрывающих духовный опыт поколений;
· воспитание потребности в общении с музыкальным искусством своего народа и разных народов мира, классическим и современным музыкальным наследием; эмоционально-ценностного, заинтересованного отношения к искусству, стремления к музыкальному самообразованию;
· развитие общей музыкальности и эмоциональности, эмпатии и восприимчивости, интеллектуальной сферы и творческого потенциала, художественного вкуса, общих музыкальных способностей;
· освоение жанрового и стилевого многообразия музыкального искусства, специфики его выразительных средств и музыкального языка, интонационно-образной природы и взаимосвязи с различными видами искусства и жизнью;
· овладение художественно-практическими умениями навыками в разнообразных видах музыкально-творческой деятельности (слушании музыки и пении, инструментальном музицировании и музыкально-пластическом движении, импровизации, драматизации музыкальных произведений, музыкально-творческой практике с применением информационно-коммуникационных технологий).
В соответствии с учебным планом школы на 2017-2018 учебный год на изучение данной программы выделено 34 часа.

Аннотация к рабочей программе по музыке в 7 классе

Рабочая программа курса «Музыка» для учащихся 7 класса составлена в соответствии с авторской программой Е.Д. Критской, Г.П.Сергеевой, Т.С.Шмагиной.
Цель программы заключается в духовно-нравственном воспитании школьников через приобщение к музыкальной культуре как важнейшему компоненту гармоничного формирования личности.
В качестве приоритетных в данной программе выдвигаются следующие задачи и направления:
· приобщение к музыке как эмоциональному, нравственно-эстетическому феномену, осознание через музыку жизненных явлений, овладение культурой отношения к миру, запечатленного в произведениях искусства, раскрывающих духовный опыт поколений;
· воспитание потребности в общении с музыкальным искусством своего народа и разных народов мира, классическим и современным музыкальным наследием; эмоционально-ценностного, заинтересованного отношения к искусству, стремления к музыкальному самообразованию;
· развитие общей музыкальности и эмоциональности, эмпатии и восприимчивости, интеллектуальной сферы и творческого потенциала, художественного вкуса, общих музыкальных способностей;
· освоение жанрового и стилевого многообразия музыкального искусства, специфики его выразительных средств и музыкального языка, интонационно-образной природы и взаимосвязи с различными видами искусства и жизнью;
· овладение художественно-практическими умениями навыками в разнообразных видах музыкально-творческой деятельности (слушании музыки и пении, инструментальном музицировании и музыкально-пластическом движении, импровизации, драматизации музыкальных произведений, музыкально-творческой практике с применением информационно-коммуникационных технологий).
В соответствии с учебным планом школы на 2017-2018 учебный год на изучение данной программы выделено 34 часа.

Решаем вместе
Не убран мусор, яма на дороге, не горит фонарь? Столкнулись с проблемой — сообщите о ней!

Контакты

Директор

Терехова Татьяна Ивановна

osterschool@inbox.ru

+7 (48134) 5-39-03

Заместитель директора по учебной работе

Верхогляд Татьяна Валерьевна

wtwoster@mail.ru

+7 (48134) 5-39-63

E-mail: osterschool@inbox.ru

216537 Смоленская область, Рославльский район, с.Остер, ул Школьная, д1